师德修养　.ppt

教师职业道德修养;绪论 一、教师的职业特点 二、当前教师职业道德存在的问题 三、教师职业道德的构成要素? 四、中小学教师职业道德规范 五、加强教师的职业道德修养 六、新形势下教师应具备的职业道德 师德楷模 ; 要使学生成为有道德的人，自己就首先要成为有道德的人。 只有每一位学生都成为有道德的人，未来的社会才会是一个道德的社会。道德建设任重而道远。 ; 老师; 一、教师的职业特点 ;据有关部门不久前进行的民意调查，教师在所调查的二十一种全民所有制的行业中，被认为是社会形象最佳的；也就是说，其职业道德状况是最好的，这也是不争的事实。但是，也不能不看到，在社会急速变化的今天，曾经被人们称之为“最后一片净土”的教育界，如今也不那么干净了。“教师”形象也因为教师队伍中的少数败类而受损。从屡禁不止的乱收费和校园贪污腐败行为，到“北航招生腐败案”震惊全国；从一起起教师、校长强奸学生、幼童案，到“复旦经济学院院长嫖娼”事件，都在为当前的师德建设敲响警钟。 “为人师者德为先”。 ;二、当前教师职业道德存在的问题;汕头幼儿园老师指挥女童 掌掴男童并录下 ;核心提示 2010-05-16 ，汕头市龙湖区童之梦龙禧幼儿园内录制的一段视频出现在网络上，两位幼儿园老师“口头指挥”一名幼儿园女童掌掴、脚踹另外一名男童，更有多名小孩在一旁惊呆“观看”。在视频里，这间幼儿园中班的一名4岁女孩在殴打一名哭泣的4岁男孩。更不可思议的是，视频内有幼儿园老师指挥的声音——“等一下、开始、开始”、“不行、太用力了”、“不行要踢他屁股”、“知道怎么打了吗？”　　这名女孩就在“指挥”下，一只手拽住自己同龄男孩的衣服然后用另外一只小手去打耳光，站起来用脚踹男孩的腹部……男孩坐在地上哭…视频内，有清脆的耳光声、孩子的哭泣声，还有录制视频和口头指挥老师的笑声……  “可恶的是老师把这些画面用手机录下，当做平时的娱乐。”上传这段视频的网友说。 ;寒心：至少拍摄了4段打人视频　　前天上午，汕头市龙湖区童之梦龙禧幼儿园。　　园长翁佩娟刚走进办公室，一名家长递给她看一段一分多钟的打人视频，视频里幼儿园内两名老师正在指挥一名4岁女童殴打一名男童。“看完，我整个人全身冰冷，马上叫人报警。”园长翁佩娟说，她看到手机视频里的4岁女孩“很专业的，像是被培训过的一样”。　　当天，翁佩娟就让人把幼儿园入门处墙壁上贴着的“教师栏”里的两张照片给扯了下来。这两个老师一个姓李一个姓蓝，分别是指挥者和手机视频拍摄者。　　“肯定不止一次，每次都是这个女孩打，有家长看过4段类似的视频。”翁佩娟说。“揪我头发，打我的脸，拽衣服。”幼儿园的一名孩子事后对家长说。荒唐：拍了视频向女童家长“邀功”　　动手打人的孩子是4岁的娟娟(化名)，长得很瘦小。最先看到这段视频的，正是娟娟的家长。“她录下来，居然还把视频拿给打人女童的母亲看，说你看我是这么教你女儿打人的。”一名家长说。　　据了解，视频录制时间可能是在上周四，次日动手打人的女童家长就看到了这段视频。很快，视频在学生家长之间传播开，有人在前天把它上传到了一家网站上。　　“家长要求调查拍视频的老师电脑上有没有其他视频。”汕头市龙湖区教育局教育股金春子副股长说，事发幼儿园有6年的历史，是一间“高价幼儿园”，园长翁佩娟曾被评为全国优秀幼儿园园长。　　据了解，这两名老师认为哪个孩子不听话，就让班里的这个4岁女孩“批评他一下。”然后，这个女孩就开始按照老师的要求充当“打手”。;三、师德的构成要素?;1、师德的构成要素主要有： 师品，是指教师的思想觉悟和品格素养。 师爱，是指教师对教育事业，对学生的热爱。 师能，是指教师教育教学和科学研究的才能。 师风，是指教师的学风，教风和作风。 ;2、师爱是师德的灵魂;?3、师爱主要表现在以下四个方面：;4、 师德的核心内容与最基本的要求;四、中小学教师职业道德规范;? 一 爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 不得有违背党和国家方针政策的言行。 ;二、爱岗敬业 ;??三、关爱学生 ;四、教书育人 ;五、为人师表 ;《给南京市中小学教师15条礼仪建议》; 5、参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间； 　　6、网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，