张家港市兆丰实验小学.doc

张家港市兆丰实验小学 创建“绿色学校”评估验收资料 项 目 指 标 序号 A组织管理 A2环境教育培训和教研 6-8 评估标准 1、校长或中层干部分批参加省或省级以上的环保培训学习。 2、分批组织环境教育骨干教师参加省、市级环保培训。 3、举办学校内部教师环保讲座和教研活动。 自评说明 学校十分重视环境教育，先后选派了学校领导与中层干部参加环保培训，并组织有关教师参加市级相关培训。同时，为扩大影响面和教育力度，对全校师生举行环保专题讲座培训，并举行环境教育的公开教学活动，效果好。 材料目录 C6 1、学校领导参加省中小学创建绿色学校培训班资料 C7 1、学校骨干教师参加省先进绿色学校经验交流会资料 C8 1、学校环保专题培训资料 2、学校环保教育专题研讨公开教学资料 《标准》赋分3分 自评得分3分 责任人：杨裕芳 C6—1 校长参加环保培训登记一览 日期 培训对象 培训人数 培训内容 2003年7月 张潮涌 １ 江苏省中小学创建“绿色学校”培训 C7—1 兆丰小学教师参加环保培训一览 日期 培训对象 培训人数 培训内容 2004.10 分管校长 1 市环保活动建议 2005.5.26 徐 方 1 省先进绿色学校经验交流会（昆山） 2005.9 环境教育老师 3 学校环保活动建议 2006.2 教研、备课组长 15 学校创建绿色学校，如何抓好学生的有机渗透 2006.2 全体教师 63 环境教育知识知多少 江苏省2005年色学校环境科技教育交流会“江苏省2005年‘绿色学校’环境科技教育交流会”小手拉大手”，在中小学和幼儿园深入开展环境教育成为我省推进环保工作的新平台。在6月5日世界环境日即将到来之际，由省环保厅组织的“江苏省2005年‘绿色学校’环境科技教育交流会”，5月26日在昆山市召开，全省80余所荣获江苏省级以上“绿色学校”称号的学校一起交流环境科技教育开展的经验，探讨如果进一步加强环境教育对孩子们的影响和在全社会倡导环保行动。副市长金乃冰出席交流会开幕式并致辞。 金乃冰向们介绍了昆山近几年经济和各项社会事业取得的成就，对此次交流会在昆山召开表示祝贺。她说：昆山坚持以经济建设为中心，大力实施环保工作，积极谋求经注、社会与生态环境的协调发展和地方的可持续发展，是国家环保模范城市、全国生态示范区、最佳中国魅力城市，昆山目前正在积极创建全国文明城市和首批国家生态市，她希望在昆山召开的此次交流会能够给昆山的绿色创建工作带来更多的启发，通过一系列绿色创建细胞工程的实施，推动昆山生态建设工作跃上新台阶。 　　参加此次交流的各中小学和幼儿园，均在日常环境教育、环保公益活动的开展、引导学生广泛进行环保科研和发明等方面社会影响较大，成效显著，参会的数名在环保小发明、小制作和在各级青少年科技竞赛中频频获奖的“红领巾”代表，受到的关注。塘桥中学昆山城北中小校、兴化市实验小学、苏州市枫桥中心小学江阴徐霞客中学等一批受到国家和省环保部门表彰的“绿色学校”代表，就各学校开展特色环境教育工作做了发言。刚刚跻身国家级“绿色学校”行列的昆山城北中心校开展绿色创建工作经验，尤其引人注目。 全国生态环境建设规划生态环境是人类生存和发展的基本条件，是经济、社会发展的基础。保护和建设好生态环境，实现可持续发展，是我国 现代化建设中必须始终坚持的一项基本方针。发挥社会主义制度的优越性，发扬艰苦创业精神，大力开展植树种草，治理水 土流失，防治荒漠化，建设生态农业，经过一代一代人长期地、持续地奋斗，建设祖国秀美山川，是把我国现代化建设事业全 面推向21世纪的重大战略部署。全面实施这项跨世纪的宏伟工程，既是中华民族发展史上的伟大壮举，也是履行有关国际公 约的实际行动和对世界文明作出的重要贡献。为此，国家制定具有长期指导作用的全国生态环境建设规划，并纳入国民经济 和社会发展计划。从我国生态环境保护和建设的实际出发，本规划仅对全国陆地生态环境建设的一些重要方面进行规划，主要包括：天然 林等自然资源保护、植树种草、水土保持、防治荒漠化、草原建设、生态农业等。 我国生态环境建设概况 建国以来，我国各族人民在中国共产党领导下，发扬艰苦奋斗精神，为改善生态环境作出了巨大努力，取得了很大成绩， 并积累了大量宝贵的经验。特别是改革开放以来，国家先后实施”三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林等一系列 林业生态工程，开展黄河、长江等七大流域水土流失综合治理，加大荒漠化治理力度，推广旱作节水农业技术，加强草原和生 态农业建设，使我国的生态环境建设进入了新的