高中数学《2.4等比数列》第2课时课件新人教A版必修.pptVIP

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  • 2018-01-02 发布于湖北
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高中数学《2.4等比数列》第2课时课件新人教A版必修.ppt

高中数学《2.4等比数列》第2课时课件新人教A版必修

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1.理解等比数列的性质并能应用. 2.了解等比数列同指数函数间的关系. 3.会用等比数列的性质解题. 【核心扫描】 1.等比数列的性质及应用.(重点) 2.等比数列与等差数列的综合应用.(重点) 3.与函数、方程、不等式等结合命题.(难点) 第2课时 等比数列的性质及应用 等比数列的项与序号的关系以及性质 设等比数列{an}的公比为q. (1)两项关系:an=_______(m,n∈N*). (2)多项关系:若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则aman=____. (3)若m,n,p(m,n,p∈N*)成等差数列时,am,an,ap成等比数列. 等比数列的项的对称性 有穷等比数列中,与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两 自学导引 1. 2. amqn-m apaq an-1 an-k+1 等比数列的“子数列”的性质 若数列{an}是公比为q的等比数列,则 (1){an}去掉前几项后余下的项仍组成公比为__的等比数列; (2)奇数项数列{a2n-1}是公比为__的等比数列; 偶数项数列{a2n}是公比为__的等比数列; (3)在数列{an}中每隔k(k∈N*)取出一项,按原来顺序组成新数列,则新数列仍为等比数列且公比为qk+1. 3. q q2 q2 :如果等比数列

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