高中数学解几第八章第5课时.ppt

跟踪训练 方法感悟 名师讲坛精彩呈现 例 跟踪训练 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 目录 第5课时　椭　圆 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质； 2.了解椭圆的简单应用； 3.理解数形结合的思想. 1.椭圆的定义、标准方程、几何性质是高考的重点，而直线与椭圆的位置关系既是高考的重点也是高考的热点；2.椭圆的定义、标准方程、几何性质常常独立考查；直线与椭圆的位置关系，往往与向量、函数、不等式等知识交汇命题；3.选择题、填空题、解答题三种题型都有可能出现，选择题、填空题一般为中低档题，解答题一般为中高档题. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 1．椭圆的定义 平面内到两个定点F1，F2的距离之______等于常数(______________) 的点的集合叫做椭圆，这两个定点F1，F2叫做椭圆的________，两焦点F1，F2间的距离叫做椭圆的__________ 和 大于|F1F2| 焦点 焦距． 思考探究 在椭圆的定义中，若2a＝|F1F2|或2a|F1F2|，动点P的轨迹如何？ 提示：当2a＝|F1F2|时动点的轨迹是线段F1F2； 当2a|F1F2|时动点的轨迹是不存在的． 2．椭圆的标准方程及其简单几何性质 条件