剖析新版北师大版小学一年级数学上册第七单元古人计数.pptVIP

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2018-01-10 发布于湖北
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剖析新版北师大版小学一年级数学上册第七单元古人计数.ppt

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剖析新版北师大版小学一年级数学上册第七单元古人计数

2．摆一摆，想一想。十位个位 1 2 2．摆一摆，想一想。十位个位 1 9 十位个位 1 3 十位个位 1 6 2．摆一摆，想一想。十位个位 2 0 大小看图写数 14 15 13 16 做一做 1 0 1 2 1 5 2 0 填一填 12 13 14 17 19 20 在○里填上“＞”“＜”或“＝” ＞＜＞＜圈一圈，写一写 13 17 算一算子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：内容：子页２题目子页３子页１子页２子页３主页子页４子页３题目子页１子页２子页３主页子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网北师大版一年级上册第七单元加与减（二）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网用实物计数结绳计数刻道计数这样太不方便了。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ 巴比伦数字: 中国数字: 罗马数字: 古代各国都有自己的计数符号。 3 世纪时，印度人发明了一种特殊的数字。后来，这种印度数字传到了阿拉伯。 · ·· ·· ·· 12 世纪时，阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲，欧洲人称它们为 “阿拉伯数字”。慢慢地，阿拉伯数字成为一种世界通用的数字。 · ·· 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 这就是今天的阿拉伯数字。噢! 原来阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的。 10个一 1个十 10个一 1个十就是 1个十就是 10个一十位个位 20以内的数在计数器上怎样表示呢？从右边起：第一位是个位，个位有几个珠子就表示几个一，第二位是十位，十位上有几个珠子就表示几个十。组成11 10 1个一 1个十 11 1 + = 1个十 2个一 10 + 2 = 12 组成12 1个十 3个一 10 + 3 = 13 组成13 1个十 4个一 10 + 4 = 14 组成14 1个十 5个一 10 + 5 = 15 组成15 组成16 10 + 6 = 16 1个十 6个一组成17 10 + 7 = 17 1个十 7个一组成18 10 + 8 = 18 1个十 8个一组成19 10 + 9 = 19 1个十 9个一 1 9 1个十，9个一，是19。 10＋9＝19 2个十，是20。 10＋10＝20 2 0 2．摆一摆，想一想。十位个位 1 5 子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：内容：子页２题目子页３子页１子页２子页３主页子页４子页３题目子页１子页２子页３主页子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网