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高校思想政治理论骨干教师研修班的学习总结 　　2013年7月14---8月15日，受***教育厅选派，我有幸参加了由教育部、中宣部组织的第三期高校思想政治理论课骨干教师研修班学习。一个月来，在教育部领导的亲切关怀下，在社会科学司、国家行政教育学院和***干部学院的精心安排下，我们不仅深入学习领会了中央有关领导同志的重要讲话及文件精神，听取了教育部、中宣部有关部门领导的专题报告专家学者的专题报告，听取了有代表性的高校马克思主义学院或社科部的经验介绍，交流了教学经验和体会，并就高校马克思主义理论与思想政治教育学科建设、思想政治理论课程建设、大学生思想政治教育和社会主义和谐社会建设等深入开展研讨，并赴***干部学院进行了参观考察和现场体验式教学活动，圆满地完成了骨干研修学业。愉快、紧张、充实而又有价值的学习生活就要结束了，这一个月，对我而言，是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习的一个月；也是不断地接受信息并处于受教育和被感动之中的一个月.这一个月我不但从理论上得到了进一步的充实，开阔了视野，同时也在思想上有了更新的飞跃，使我们深入研究和体会到进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高了对高校思想政治理论课重要性的认识。并且更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念、建设中国特色社会主义信心，尤其是更加增强了讲授思想政治理论课课程的信心。 一、灵活多样的学习方式，夯实了理论基础，提高了思想政治理论素养 通过听取专家的报告和专题讲座，进行系统学习；围绕讲座内容，结合当前大学生关心的重大理论问题和实际问题进行分组讨论；自学经典著作和相关文献资料；进行革命传统教育的“红色之旅”等灵活多样的研修方式学习，使我深刻认识到：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。加强和改进高等学校哲学社会科学学科体系与教材体系建设，对于繁荣发展我国哲学社会科学，加强大学生思想政治教育工作，引导大学生坚定马克思主义信仰、共产主义信念和建设中国特色社会主义信心，树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我国物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设等方面，具有十分重要的作用。 高校思想政治理论课都具有鲜明的意识形态属性，对于帮助大学生坚定正确的政治方向，正确认识和分析复杂的社会现象，提高思想道德修养和精神境界具有十分重要作用。我们“应当高度重视意识形态”，“应当全面理解科学发展观”， “应当推进和谐社会构建”， “应当促进教育改革发展”； “应当抓好思想政治理论课”.坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，在思想政治理论课教学中充分体现马克思主义中国化的最新理论成果，用科学理论武装大学生，用优秀文化培育大学生,这是我们每一个思想政治理论课教师应尽责任。 通过这样的学习研修，我深切地感受到了党和国家对思想政治理论课的高度重视,深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视，作为从事大学生思想政治教育工作多年的教育工作者，我真正感受到这项事业的崇高和希望，也深切地感受到了党和国家对高校思想政治理论课教师教书育人的殷切期待。思想政治理论课教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重, “要力争使这门课成为大学生真心喜爱、终生受益的思想政治理论课”。这样的学习研修我更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念、建设中国特色社会主义信心。一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。通过学习研修期间的交流，使我们对新课程教学站在了一定的高度上，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了。 二、接受革命传统教育，被革命的激情和无私奉献的精神感动着 7月21日到28日,第三期高校思想政治理论课骨干教师研修班49名学员在***干部学院进行了为期7天的学习。在紧张、充实而愉快的7天中，***干部学院为我们安排了丰富、生动且具有深刻教育意义的学习、考察活动，我们怀着崇敬而激动的心情观看了《***丰碑》等音像教学片，全景式地了解了***和中央苏区的革命斗争历史；参加了10场现场教学，在***革命烈士陵园、***革命博物馆、茨坪毛泽东旧居、小井红军烈士墓、黄洋界哨口等地听取了现场教师和讲解员对***革命斗争历史的回顾与评说，革命先辈的事迹可歌可泣、感人肺腑；我们还聆听了著名***革命史研究专家余伯流、黄少群关于“***革命斗争史