《看雪》教学设计与教学反思资料-小学二年级教案-课件之家.docVIP

《看雪》教学设计与教学反思资料-小学二年级教案-课件之家 《看雪》教学设计与教学反思资料-小学二年级教案-课件之家 首页 课件 论文 试卷 教案 范文 作文 试题 动画 地图 首页 语文教案 数学教案 英语教案 化学教案 物理教案 生物教案 历史教案 政治教案 地理教案 信息技术 其他科教案 音乐教案 体育教案 美术教案 您当前的位置：课件之家 - 语文教案 - 小学二年级教案 - 教案内容 《看雪》教学设计与教学反思资料 作者：课件之家 来源：网络 发布时间：2010-3-24 14:00:53 发布人：lsy1chj2wdh3 　　教学目标： 　　1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。 　　2.认识“橱、盼”这2个生字。 　　3.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容 　　4.指导学生正确、流利地朗读课文。 　　教学重点： 　　1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。 　　2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 　　教学难点： 　　1.指导学生学会难字：湾 商 堆 仗 银 　　2.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。 　　教学过程： 　　第一课时 施教时间：10.11 　　一、导入 　　1、小朋友们看过雪吗？今天我们就来看一个故事名字叫《看雪》，老师板书课题，学生跟着书空。 　　2、小朋友们看了课题有没有什么想法呀？愿意跟随老师谈谈吗？ 　　二、自读课文，小组互助学习 　　1、自读课文，画出生字，借助拼音正音。 　　2、小组内自查：注意读准翘舌音“省、橱、指、仗”和前鼻音“毯、银”。 　　三、认记生字 　　指导学生开动脑筋，自己发现认记生字的方法。如： 　　1、谜语认记。 　　毯：一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。 　　省：眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。 　　店：站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西忙。 　　2、借助偏旁认记。 　　“指、接”都是提手旁，字义和人的手有关；“银”是金属，所以是金字旁。 　　四、巩固练习 　　1、用生字卡片开火车读。 　　2、猜字游戏：一人被蒙住眼睛，让一个人指某个生字，等全班都看清楚了所指的字以后，让被蒙眼的同学一个一个地指着生字向大家发问。如，问：“是不是橱窗的‘橱’？”答：“不是橱窗的‘橱’！”直到猜对了，全班一起回答：“对对对！就是这个字。” 　　3、“摘苹果”游戏：在黑板上画棵苹果树，把做成苹果形状的生字卡贴在“树”上，让学生上台读字音，读对的就可以把“苹果”摘下来。摘对五个以上可奖励一张苹果贴画。 　　五、扩展活动 　　通过各种途径搜集有关台湾的资料，包括台湾和祖国大陆的关系，台湾的风景名胜，台湾回归问题等。个人创意增减： 　　（一）猜谜激趣，导入新课：1、猜谜语“一片一片又一片 片片鹅毛飞满天，掉在地上处处白，落在水里都不见。” 　　2、板书课题，齐读课题。 　　教学反思： 　　巩固识字是教学的难点。教学中我采用多种方法、创设有趣的教学情境，不断地复现所学的词语，让学生快快乐乐地认识生字，为阅读打下良好的基础。利用地图和多媒体课件，联系学生已有的经验世界，让学生观看北国冬日的雪景，将学生带入学习情境之中，调动学生学习的兴趣，从而更深地体会台湾小朋友对雪、对北京的向往之情。课外学习是课内学习的延伸。鼓励学生课下收集有关台湾的资料或图片，既培养学生收集、处理、运用信息的能力，又可以加深对台湾的了解。整节课学生学习的热情很高，教