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14福师《小学生心理健康教育》在线作业二 福师《小学生心理健康教育》在线作业二 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共20道试题，共40分。）得分：40 1.神经症是（ ）。 A. 一种由于生理因素造成的常见病 B. 一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失 C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和 D. 是突发性的 答案:C 满分：2分得分：2 2.学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（ ） A. 学生个人情况 B. 学生学习成绩 C. 学生的既往史 D. 学生的自我评定 答案:B 满分：2分得分：2 3.心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（ ）。 A. 全面性 B. 集体性 C. 大教育 D. 建设性 答案:C 满分：2分得分：2 4.素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（ ）。 A. 禀赋 B. 天资 C. 资质 D. 天赋 答案:A 满分：2分得分：2 5.2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（ ）。 A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》 B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》 C. 《中小学心理健康教育指导纲要》 D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 答案:C 满分：2分得分：2 6.1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。 A. 完善状态 B. 完整状态 C. 健全状态 D. 完美状态 答案:C 满分：2分得分：2 7.()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。 A. 个性 B. 气质 C. 性格 D. 智力 答案:B 满分：2分得分：2 8.（ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。 A. 校园的物质文化 B. 校园的精神文化 C. 校园的文化活动 D. 校园的舆论环境 答案:B 满分：2分得分：2 9.心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（ ）。 A. 全面性 B. 集体性 C. 大教育 D. 建设性 答案:C 满分：2分得分：2 10.学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（ ）。 A. 情绪情感的良好调控 B. 正确的自我意识 C. 远大理想的确立 D. 未来发展的潜力 答案:D 满分：2分得分：2 11.对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是（ ） A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行 答案:C 满分：2分得分：2 12.勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与（ ）领导方式 A. 权威型 B. 放任型 C. 训导型 D. 恐吓型 答案:B 满分：2分得分：2 13.从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（ ）。 A. 认知、情感、意志、品德 B. 认知、情感、意志、行为 C. 认知、情感、意志、个性 D. 认知、情感、意志、记忆 答案:C 满分：2分得分：2 14.就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ ）。 A. 副目标 B. 首级目标 C. 主目标 D. 第一级目标 答案:A 满分：2分得分：2 15.在多数情况下，（ ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。 A. 权威型 B. 人际关系型 C. 民主型 D. 放任型 答案:C 满分：2分得分：2 16.（ ）是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。 A. 认知策略 B. 元认知学习策略 C. 支持性学习策略 D. 精细加工策略 答案:C 满分：2分得分：2 17.美国著名的职业指导专家（ ）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型） A. 卡特尔 B. 霍兰德 C. 埃里克森 D. 詹姆士 答案:B 满分：2分得分：2 18.学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ ）。 A. 五个阶段 B. 六个阶段 C. 四个阶段 D. 七个阶段 答案:B 满分：2分得分：2 19.学校心理健康教育的基本目标是（ ） A. 优化心理素质，促进全面发展 B. 开发学生的潜能，促进学生的自我发展 C. 防治心理疾病，增进心理健康 D. 以上皆是 答案:A 满分：2分得分：2 20.性心理辅导的目标是（ ）。 A. 性健康教育 B. 性道德 C. 性意志训练 D. 增进学生的性心理健康 答案:D 满分：2分得分：2 二、判断题（共10道试