提高学生阅读的一些做法.docVIP

提高学生阅读的一些做法 著名语文教育家于漪说过：“缺少阅读，对于语文教学是釜底抽薪；缺少阅读，对学生能力的养成是致命的一击。” 作为语文老师，我们既要激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，营造浓郁的书香校园环境，又要教给学生正确的阅读方法，培养学生阅读能力，才能使学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界，使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分的发掘；通过大量阅读，提升学生的阅读能力，以适应信息时代迅速获取大量信息的要求。大而言之，是在倡导读书，鼓励学生找回“失落的精神家园”；小而言之，即是为素质教育背景下的青年学子提供一把开启知识门户的金钥匙。 一、加强课外阅读的对策 （一）精心选择读物，扩大课外阅读面 就和人的身体发育需要吸收多方面的物质营养一样，滋养心灵的精神营养同样要丰富而全面。一个人知识的积累和人生视野的拓展，一个人心灵和思想的成长，都离不开阅读，因为人只有通过阅读荟萃了人类智慧的各种读物，才能吸取生命成长所需要的营养。因此，作为教师，应该努力培养学生广泛的阅读兴趣，应当努力扩大学生的阅读面，要提倡吃五谷杂粮式的“杂读”，因为“杂读”吸取的营养全面。例如，读文学作品，能丰富学生的情感，丰富学生的想象；读科技类作品，可以使学生的思维严谨，可以激发学生探索发现的热情；读历史读物，可以使学生掌握历史发展的规律，以古鉴今……正如鲁迅先生所说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这