影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策.docVIP

精品论文 参考文献 影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策 甘肃省和政县第五中学　731200 摘　要：学校积极开展心理健康教育、普及心理健康知识、让寄宿学生感受到关爱和尊重、培养和激发寄宿学生的自尊心和集体荣誉感、取得家庭与学校教育的一致性、营造良好的校园育人环境，才能彻底解决农村初中寄宿学生心理健康问题。 一、贫困农村初中寄宿学生心理健康问题呈现 1.学习心理压力大，适应环境能力差。部分寄宿生因为成绩长期不理想，出现厌学情绪，甚至逃学、辍学。 2.缺乏自信心，过于担心将来的事，对自己的前途有一种迷茫感。很多在校生不知自己初中毕业后何去何从，对自己的前途有一种迷茫感。 3.寄宿生容易产生对抗性或攻击性行为。另外，社会文化的负面导向，如某些影视片过度渲染武力、打斗和凶杀，对他们产生对抗性或攻击性行为也有一定影响。 二、寄宿制学生心理健康问题成因分析 1.不良的家庭环境直接影响孩子心理健康。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行、一举一动直接影响孩子的成长和性格形成。 家庭关系和谐、民主，父母相敬相爱，尊老爱幼，就能给子女的健康成长创造一个良好的环境，就会使子女从小养成良好的行为习惯。相反，如果父母、长辈行为不良，举止粗鲁，对子女的成长是极为不利的。另外，家庭结构缺损