影响德育的主要因素及应对策略.docVIP

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  • 2018-01-01 发布于上海
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影响德育的主要因素及应对策略

精品论文 参考文献 影响德育的主要因素及应对策略 农品用(南宁市邕宁区新江镇新江初级中学 广西 南宁 530203) 【摘 要】家庭教育中家长对子女的影响状况,我们会发现:家长对子女的教育、影响最大、最直接的是品德和习惯,而不是智育。在育德方面,学校教育如果没有家庭教育配合,就显得苍白无力。生活在不同家庭的孩子,虽然接受的是相同的学校教育,但仍会养成不同的习惯,形成不同的品格,也就是说有不同的道德水平。这是相同的“教”和不同的“育”产生的结果。各家庭是存在差异的,但都希望有相同的“育”的效果。影响德育教育的因素是多方面的,有社会的,学校的,家庭的,但家庭的因素对德育的效果起着极其重要的作用。 【关键词】影响;德育;家庭因素;策略 随着社会经济的发展以及对金钱的崇拜, “读书无用论”的观点也在社会上不断地蔓延传播,人们对道德教育的观念越来越淡薄,甚至出现了学生打老师,儿子打老子的恶劣现象。最近传播得沸沸扬扬的深圳公务员暴打自己亲生父亲的事件,更是道德沦陷的最直接体现。同时也反映了德育教育失败的不争事实。德育教育之所以出现这样的结果是多方面因素造成的,但不能回避的是家庭因素对德育教育的影响是最关键也是最直接的。家庭因素对德育教育的不利和有利因素是多方面的,本人觉得主要体现在以下方面: 1.不利于德育教育的家庭因素 1.1 家长对子女

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