循证医学在心血管教学中的应用研究.docVIP

精品论文 参考文献 循证医学在心血管教学中的应用研究 娜几娜middot;吾格提 王坤 迪力努尔middot;塔吉 赵利 艾力曼middot;马合木提 　　（新疆医科大学第一附属医院心力衰竭科 新疆 乌鲁木齐 830000） 　　【摘要】 目的：探讨心血管疾病教学中开展循证医学教学的实践效果。方法：选取临床心内科实习学生97名，采用随机分组的原则分为EBM组和对照组，其中EBM组49名，对照组48名。EBM组采用小组单位循证医学教学，对照组采用传统教学方法，比较两组在心血管疾病教学中的成绩和临床技能考核分数。结果：通过实验显示EBM组平均成绩为(79.45plusmn;7.30)分，对照组平均成绩(67.92plusmn;6.87)分，其中临床技能考核中EBM组成绩为（10.73plusmn;4.76）分，对照组成绩为（9.45plusmn;5.78）分，通过t检验，两者间存在显著性差异（P﹤0.05），EBM组成绩要优于对照组。结论：循证医学理论在心血管疾病教学的应用具有很好的效果，具有一定的应用价值。 　　【关键词】心血管；循证医学；教学；效果 　　【中图分类号】R3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）08-0049-02 　　Application of