破折号的用法 小学语文毕业班专题复习.ppt

* 破折号的用法 一、表示声音延长，象声词后用破折号。 例如： 二、表示后面有注释、补充、说明的部分。 例如： 1、河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑“唰——”扑上来，“哗——”退回去。 2、“呜—-”火车开动了。 3、周——总——理。 1、正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是要打海鸥的。 2、这就是中国最大的肥沃大平原——华北平原。 三、表示意思转折、话题转变。例如： 四、表示意思的递进。如： 五、事项列举分承，各项之前用破折号。例如： 1、今天下雨，不能出去了——庄稼这一下可好了。 “今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 团结——批评和自我批评——团结。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：-—-环境声学；-—-环境光学；-—-环境热学； A.表示注释.说明? B.表示意思的递进 C.表示意思的转折? D.表示声音或感情的延续?1.筷子头一扎进去,吱----红油就冒出来了(? )?2.其实,更值得一提的是声乐部分----就是北京街头各种商贩的叫卖(? )?3.馄饨喂----开锅( )?4.贵客,张五爷这儿总共三位----里面请!( ?)? A A D C A.表示注释.说明? B.表示意思的递进 C.表示意思的转折? D.表示声音或感情的延续?5.架在小窗上方的横梁----小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴(? )?6.托尔斯泰面部的其他部件----胡子.眉毛.头发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已(? )?7.她在我的另一只手上拼写water----水字.( )?8.啊,原来如此!----现在你把功课温熟了吗?老师问他.(? ) A A A C Ａ、表示声音延续　Ｂ、表示解释说明　　Ｃ、表示意思转折 (1)　我一直想买一本长篇小说──《青年近卫军》。（　　） (2)　“妈──”背直起来了，我的母亲。（　　） (3)　他等了十分钟──他已经觉得时间太长了。（　　） (4)? 我们对着高山喊：周总理——（??? ） Ａ、表示声音延续　Ｂ、表示解释说明　　Ｃ、表示意思转折 (5)? 你买这本书吧——这本书比那本好。（??? ） (6)? 于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心吊胆——很像一个人想睡觉是去揭开毛毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。（??? ） (7)? 和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”……（??? ） *