原创力文档- 0
- 0
- 约2.23千字
- 约 24页
- 2018-01-10 发布于湖北
- 举报
精选交通安全的主题班会教案
遵守交通规则 关爱生命旅程
——让生命之花绽放，安全与我同行主题班会
一、活动目的：
1、引起同学们对交通安全的重视，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命。
2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、 活动前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、收集珍爱生命的典型事例。
3、组织学生排演小品。
4、选好及训练班会主持。
5、了解一些基本的交通规则。
6、了解一些常见的标志。
三、 活动过程：
（一）主持人彭慧珍、程咏涵从收集的有关交通事故的新闻引入主题。
1、彭慧珍读新闻。
2、程咏涵：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
彭慧珍：生命在你手中，交通安全不容忽视。
程咏涵：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一ZYB-B可调压齿轮泵议：
1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把这位同学的错误纠正过来。
（四）汶川地震中与命运顽强抗争创造生命奇迹的典型事例，学生收集的典型事例。
学生谈心得体会。
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（六）课外延伸
请你做个交通督导员。
/ktyzyb/KZYB.html
/
/
a few members of the team cadres quality is not strong, a lot of things a few leading cadres as muddle along; wind float, in the specific work not burden, dare not touch, in the work Dragonfly phenomenon, keen to engage in formalism, do not further, not specious writing, seek practical results, sense of responsibility is not strong. Such as production safety supervision and management work, the strict requirements, heavy task, individual
a few members of the team cadres quality is not strong, a lot of things a few leading cadres as muddle along; wind float, in the specific work not burden, dare not touch, in the work Dragonfly phenomenon, keen to engage in formalism, do not further, not specious writing, seek practical results, sense of responsibility is not strong. Such as production safety supervision and management work, the strict requirements, heavy task, individual
a few members of the team cadres quality is not strong, a lot of things a few leading cadres as muddle along; wind float, in the specific work not burden, dare not touch, in the work Dragonfly phenomenon, keen to en
文档评论（0）