2017秋高中化学主题4认识生活中的材料课题1关于衣料的学问教案鲁科版选修.docVIP

主题4 认识生活中的材料 课题1 关于衣料的学问 教学目标： 了解纺织纤维的组成和性质，化学纤维中人造纤维与合成纤维的区别以及合成纤维的主要品种； 知道服装的洗涤和熨烫方法，水洗和干洗的区别，熨烫注意事项； 了解聚合反应包括加聚反应和缩聚反应，了解合成纤维中六大纶哪些是利用加聚反应获得的，哪些是利用缩聚反应获得的。 教学重点：了解聚合反应包括加聚反应和缩聚反应，了解合成纤维中六大纶哪些是利用加聚反应获得的，哪些是利用缩聚反应获得的。 教学难点：了解聚合反应包括加聚反应和缩聚反应，了解合成纤维中六大纶哪些是利用加聚反应获得的，哪些是利用缩聚反应获得的。 课时安排：1课时 教学过程： 导入新课]我们在逛商场选购服装时，我们该关注什么？ 学生回答]查看标签，了解服装标签所提供的有关信息。 提问]你注意到标签上都有哪些标识吗？ 学生]成分、洗涤要求、合格证、编号、质量等级等。 归纳讲解]成分标识。主要是指服装的面料、里料的成分标识，各种纤维含量百分比应清晰、正确。有填充料的服装还应标明其中填充料的成分和含量。洗涤标识的图形符号及说明。一般制造商根据选用的面料，会相应地标注服装的洗涤要求和保养方法，消费者可依据厂方提供的洗涤和保养方法进行洗涤和保养，如出现质量问题，厂方应承担责任。反之，如消费者未按照制造商明示的方法进行洗涤而出现问题，消费者应自负责任。另外，产品上还应有产品的合格证、