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2011届高考生物第一轮高频考点突破复习课件6
回顾光合作用的相关知识 2:深秋时叶子为什么呈黄色? 练一练 1、通过纸层析分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,从上而下依次为( ) A、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b? B、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素 C、叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 D、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 2、光反应中,ATP和O2的产生都离不开 ( ) A. 水和CO2 B. 色素和CO2 C. 水、光能、CO2 D. 水、色素、光能 3.在光合作用光反应中叶绿素分子把吸收的光能储存在 ( ) A.葡萄糖 B.叶绿素 C.ATP、NADPH D.三碳糖 4、要测定藻类是否完成了光反应,最好检测 ( ) A 葡萄糖的形成 B 淀粉的形成 C 氧气的释放 D 二氧化碳的吸收 5.下图示叶绿体亚显微结构示意图,请据图回答: (1)写出下列结构的名称: 1 2 3 4 . (2)叶绿体中吸收光能的色素主要有 和 两大类,它们分布在[ ] , 叶绿体中还含有与光合作用有关的 。 * 抹去你的碳足迹 本节聚焦: 辨别自养、异养生物 说明光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物 说出色素的种类、颜色和吸收光谱 概述光反应的过程 越多越棒哦! 概念: 反应式: 场所: 产物: 反应物: 能量变化: 叶绿体 二氧化碳和水 氧气、糖类(有机物)、水 绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物质,并释放氧气的过程。 光能转变为化学能 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 光能 叶绿体 可以将无机物合成 有机物 异养生物 如植物、藻类、某些细菌 直接或间接依靠自养生物的光合产物生活 自养生物 如人、动物、真菌 、大部分细菌 4 4 绿藻 绿藻 H218O H2O C18O2 CO2 O2 18O2 H218O O2 18O2 你找到答案了吗?…… (一) (二) 20世纪30年代,美国.鲁宾和卡门 6y 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 总反应式: 光能 叶绿体 想 一 想 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 H2O 光 ATP NADPH O2 CO2 糖 光反应 碳反应 总反应式: 类囊体 (基粒) 基质 光能 叶绿体 想 一 想 你知道叶绿体中与光合作用有关的色素有哪些吗? 基质 内膜和外膜 基粒 类囊体 提取和分离叶绿体中的色素 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b (黄绿色) (黄色) (橙黄色) (蓝绿色) 思考:叶绿体中色素的作用? (主要色素) 色素主要吸收 和 。 红光 蓝紫光 太阳光 太阳光 14 14 光 400 500 600 700 波长/nm 叶绿体色素吸收光谱 叶 绿 色 a 吸收光谱 吸光率 15 15 思 考:1:叶绿体为什么呈绿色? (黄绿色) (黄色) (橙黄色) (蓝绿色) 吸收蓝紫光 吸收红光、蓝紫光 与作用 H2O 类囊体膜 酶 Pi +ADP ATP 1.光反应阶段 酶 光、 色素、 叶绿体内的类囊体膜中 条件 : 场所: [H] 光能 光系统Ⅱ 叶绿素蛋白质复合体 绝大多数色素 少数特殊的叶绿素a e- H2O H+ O2 e- 光能 光系统Ⅰ ADP+Pi ATP e- H++NADP+ NADPH 光反应图解 光反应发生的变化 (2)光能被吸收并转化为ATP中的化学能 (1)水在光下裂解为H+、O2和电子 (3)水中的氢( H++e- )在光下将 NADP+还原为NADPH 水的光解: H2O 2H++ 1/2O2 +2e- ATP 的形成:ADP+Pi+能量 ATP H++NADP+ +2e- NADPH 光能 电能 ATP、NADPH中活跃的化学能 能量变化: A D C c 外膜 内膜 类
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