上海教育版数学六上2.7《分数与小数的互化》ppt课件[最新].pptVIP

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2018-01-01 发布于浙江
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上海教育版数学六上2.7《分数与小数的互化》ppt课件[最新].ppt

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上海教育版数学六上2.7《分数与小数的互化》ppt课件[最新]

* 火星如果水星、火星、冥王星的直径分别约是地球直径的、、，你能比较它们直径之间的大小吗？火星水星冥王星请把下列有限小数化成分数，说说你是怎样把有限小数化成分数的？ 0.9 0.25 3.12 2.045 把有限小数化成分数你能把下列分数化成小数吗？你用的是什么方法？学习把分数化成小数猜想能够化成有限小数的分数的分母有什么特点？如果分母中只含有质因数2和5，再无其他质因数，那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。猜想判断下列分数能否化成有限小数吗？（能够的打“√”，不能的打“×”）验证（）（）（）（） √ √ × √ 一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，再无其他质因数，那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。归纳如果水星、火星、冥王星的直径分别约是地球直径的、、，你能比较它们直径之间的大小吗？火星水星冥王星学完本节课你有哪些收获、体会，请畅所欲言！畅所欲言！！畅所欲言！！！ 1、将下列小数化成分数： 0.22、1.038、2.45 2、将下列分数化成小数：（不能化成有限小数的将其保留三位小数） 3、判断下列分数能否化成有限小数：（能够的打“√”，不能的打“×”）（）（）（）（）一展身手课后作业，拓展提高 1、P43 1、2、4 2、请试着把下列分数化成小数：思考：（1）你发现什么特点？（2）化成小数后的第20位的数字是几？