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两代人的对话111[最新]
学习目标 1、知道与父母沟通的基本要领及与父母交往的主要策略。 2、培养与父母沟通和商量的能力及对家庭交往中得失利弊的权衡能力。 3、能体会父母对子女的心情和期待,正确对待父母的教育。 中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他,他虽然想改正,但总是改不了.今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物.回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:没出息的吃才货!小陈十分委屈. 我思我想: 请你设想一下,小陈会有什么反应,会产生什么后果? (提示:结合课文内容,结合自己的经历.) * * * * * 请你设计几种不同的结果,并分析其利弊。 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。 案例分析 说一说与自己父母发生过的一次矛盾,当时是怎样处理的? 【探索实践】 对话的基本要领 1、彼此了解 2、尊重理解 3、换位思考 4、求同存异 交流与父母交往的成功经验 1、?学会赞赏 2、?认真聆听 3、 帮助父母 4、?宽容父母 对话的艺术
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