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- 2018-01-01 发布于浙江
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关于中小学生学习德育问题的实践报告
关于中小学生学习德育问题实践报告
暑假在一个教育培训机构做一名兼职老师,在教学过程中学到了不少了东西,学到了很多怎么和不同的学生进行沟通并取得信任,特别对于具有叛逆心里的学生怎么让他,学到了怎么慢慢的和学生的心里进行沟通,学到了怎么做到上课时老师与学生之间的互动,这也为我以后的工作起到了一定的帮助。但是在教育教学的过程中我也发现了不少中小学生学习和德育生活方面的问题。
一、学习方面的问题
1、学习动机不足
主要表现:
(1)上课时常迟到,没有上课的自觉性;
(2)上课精力不集中,东张西望,走神,分心;
(3)不能主动完成作业,有时抄袭或不交作业;
(4)在家长或老师督促下才肯学习(如:在家长的督促下完成的作业的 质量远远好于自己独自完成作业的质量);
(5) 对作业的怨言较多,表现出来没有学习的积极性;
(6) 很注重考试分数,常为一分或几分的高低而耿耿于怀。
2、学习习惯不良
主要表现:
(1)上课随便说话,打断老师讲课,并且时而搞小动作;
(2)不能保持正确的读写姿势(如:许多学生上课时会时常趴在桌子上);
(3)写作业时边写边玩,东张西望;
(4)不能独立学习,遇到问题不愿自己动脑筋自己想,就马上问老师怎么做;
(5)学习用品随意放置,经常东找西找;
(6)做事无条理,丢三落四等;
(7)对待作业敷衍了事、急于求成、书写潦草、从不注意
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