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关于中国青少年实践能力南北差异的调查与总结 青少年是祖国的花朵，是国家未来的希望，因而培养青少年成才也因此成为一项重中之重的任务。纵观我国教育现状明显体现到南北有着较为明显的差异，尤其在实践能力方面，南方明显不如北方。究其根本，在于南北对于教育重视方面的不同。 据百度调查，现今南北方教育存在严重的不平等，南方考生学习非常刻苦，学习成绩都遥遥领先，但是各大高校对于南方录取学生的比例远低于北方，成绩却远高于北方。举例：北京考生560即可考入清华 、北大，而安徽考生则要考到670分。是什么造成的呢？但是出乎很多人意料的是，在大学北方的学子往往表现的要比南方的好得多！这又是为什么呢？根据调查，在大学学习成绩已不是衡量一个学生好坏的唯一标准，在大学的校园里更注重学生各个方面的发展。而北方学生的实践能力往往强于南方的学子。因而，北方的学生更能适应大学的生活节奏，更容易展现自我的价值。 据中国新闻网的一则新闻报道专家称日本青少年素质高于中国，其中实践能力较强！在这一则新闻中就曾探讨过这其中的原因，而这也是中国大陆南北青少年差异所在。那就是当代青少年缺乏责任感！中国青少年研究中心副主任孙云晓在其中就特别指出最突出的几个问题有： 第一、责任感比较缺失。原因是中国以升学考试为中心的教育导向，让很多家庭对孩子的教育有一种的行为模式—只要你把学习搞好，其他什么事情你都不用管。这样基本上就是说孩子只要学习就可以了，而其他的就都不用负责了。 第二、生活能力问题。跟刚才说到的原因一样，由于非常偏重于学习与考试，基本的生活能力和生活态度都非常缺乏。而中国的南方对于这方面更是如此。 根据翔实的调查数据表明南方的学生在三个方面与北方的学生有着明显的差异： 1·在假期基本上都是以完成作业为中心，如果有了空闲时间，则是以休闲娱乐为主。而北方的学生则会做一些有意义的事情来充实自我。因而北方的学生在实际工作经验方面占据了居高点。 2·在生活方面南方学生对于家庭的自理性不高，而北方的学生则普遍倾向于自理。因而北方学生的动手能力普遍较高。 3·在学习方面，南方的学生特别注重于解题方法与技巧，而北方的学生则较为注重于理解，知其然，知其所以然。因而在思维方面，北方学生得到了充分的开发，从而再做其他方面的事，北方学生能够有更多的创新。 综上，我们可以得到要想实践能力得到加强，光靠单纯的学习是不够的，这点在历年各地高考录取分数则可以看出来。还要加强动手能力，使其真正懂得如何去学，怎么去用！ 因此，为改善这一情况，在此提出几点建议： 1·对于假期，家长要引导孩子去制定有关的计划，使学生有目的地去过假期。 2·对于生活，尽量让孩子自己动手，不要让他养成依赖的习惯。 3·对于学习，自我要时刻提问自己是否真的弄懂了，以及这堂课的意义所在。 只有实践才能出真知！