- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级上数学教研组计划
二年级上数学教研组计划
二年级上数学教研组计划(一):二年级数学教研组工作计划
二年级数学教研组工作计划
一、指导思想
本学期的数学教研工作,在学校教导处、教科处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。以教师的专业化成长促进学校发展为目标,以课堂教学改革为重点,以校本教研为突破口,更新教育教学观念,深入研究课程实施过程中出现的新情况、新问题,进一步加强教育科研,寻找解决问题的对策,继续推进并深化课程与教育教学改革。
二、工作目标:
1、加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,能适应新课标要求的数学教师队伍。
2、严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。
3、加强每个单元的考核,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。
4、开展教研组业务学习活动,在全组形成教研之风、互帮互学之风,共同提高教育教学水平。
二、具体工作
围绕本学期学校教研工作重点开展教研组工作,认真抓教师教学能力的提高和学科教学质量的提高。组内每位教师都要牢固树立教学的规范意识,踏踏实实做好日常的教学工作。并以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式,以培养学生的创新能力为目标,搞好本组教育教学工作。提倡每一位教师上完每一节课,及时对所上的课进行教后分析和反思。具体工作措施与方法安排如下:
1、加强管理,落实常规
把集体备课和个人备课相结合,加强组内听课和评课,使教学研究日常化,发挥集体的智慧和优势。
课堂教学做到“返朴归真”,根据教材,根据学生的年龄特点,选择合适的
教学方式,力求优质有效。课堂教学评价重点放在当堂达标意识、效率意识和学生参与度,评价的焦点集中在学生课堂上的掌握效果。重视课后反思,要求组内教师在每课时上完后,要及时反思,总结每堂课的不足与亮点。
2、开展组内活动,提升教师整体业务水平
每周一上午第二节开展教研组活动,安排理论学习、集体备课、反思交流和主题教研活动。教研组提前一周对下周执教的教研课内容进行集体备课、讨论。组内教师听完课后认真评议,执教者针对自己的课堂教学做好总结反思工作。
3、教师关注学情,针对学生个体差异,做到因材施教,加大辅优带差力度,进行具体的优差归因分析,确定明确的目标,并建立互学小组和平时教师无偿辅导相结合,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的合格率。
4、认真做好教育科研工作,努力提高教育科研水平。
抓好落实研究的进程,做到数学组研究课题要按研究计划有序地开展活动。即每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究带动平时的教学实践,注重理论与实践的结合,把教改实践的经验及时加以总结、交流和完善。平时的教学研究中,对取得一定的成功经验,其中凡是能促进每个学生发展的有效方法、策略和途径,及时做到学习推广和资源共享,结合当前小学数学教学中的突出问题、热点问题进行深入探讨和研究,切实地解决一些实际问题,促进数学教师教学水平和教学质量的提高。
二年级上数学教研组计划(二):一二年级数学组教研计划
一二数学教研组工作计划
一、 指导思想
本学期我们低年级数学教研组工作,以学校总体工作为依据,继续学习和贯彻《数学新课程标准》的精神和理念,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,进一步加大《数学课程标准》的学习和实践,转变教师教学观念,领会标准和教材精神实质,促进教师业务水平的提高和学生学习水平的不断提高,优化学生的学习方式,促进学生再各个维度的全面和谐发展,为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。加强教学研究和教学管理,全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量。
二、 工作目标
1. 继续深入学习新课程标准,更新教师的教育观念,运用新课程标准的基本理论展开教学活动。进一步提高教师的理论水平和教学水平。
2. 进一步加强课堂教学常规的建设和管理。
3. 做好后进生的辅导工作。
4. 立足课堂,严把教学质量关,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。
5. 发挥团队作用,凝聚集体的智慧和力量,发扬奉献和协作的团队精神。
6. 将教学重点放在口算上,提高学生的口算速度与正确率。
三、 具体工作措施
1. 认真学习《新课程标准》【二年级上数学教研组计划】
通过学习《新课程标准》,树立正确的教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线。进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。
2.
您可能关注的文档
最近下载
- (2025年)村干部考试试题.docx VIP
- 项目核心筒内爬式液压布料机施工方案.pdf VIP
- 物流师(二级):配送管理三.docx VIP
- 限制类医疗技术(2025年版)及相关管理要求.docx VIP
- 2025上海市宝山区高三英语二模试题及答案.docx VIP
- 2025上海市长宁区高三英语二模试题及答案.pdf VIP
- 心悸ppt课件_原创精品文档.pptx VIP
- 【2025届上海高三英语二模】2025届上海市浦东新区高三英语二模试卷与答案.pdf VIP
- 多级逆流双极膜电渗析系统再生酸碱操作规范.docx VIP
- 2025四川泸州古蔺县人民法院招聘劳务派遣制审判辅助人员10人考试备考试题及答案解析.docx VIP
文档评论(0)