2011级信息管理与信息系统专业人才培养方案..docVIP

广西师范大学2011级信息管理与信息系统专业 人才培养方案参考格式 制订小组负责人（签章）： 审订人（签章）： 一、专业代码、名称 (一) 专业代码：110102 (二) 专业名称：信息管理与信息系统 二、培养目标 本专业培养综合掌握信息管理科学与技术、商务管理和计算机应用技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级技术人才。培养出来的人才具备系统设计开发能力、信息与数据分析能力和良好的商务交流与组织协调能力，能在企业、事业、科研部门、教育单位技术和行政管理部门等单位教师的专业分布涉及信息管理、工商管理经济学等方向，并具有丰富的实践和教学经验。《》《》《》《》《》《》 1. 掌掌握信息管理系统的设计、规划、分析方法与实现技术；熟悉计算机的操作方法，具有从事信息搜集、加工、组织、检索等基本能力和设计开发信息管理软件的初步能力； 5. 熟悉我国信息管理领域的政策和法规，了解本专业和相关领域的发展动态和趋势； 6. 掌握信息管理研究的基本方法，具有从事科学研究和实际工作的基本能力； 7. 掌握一门外语，具有熟练的听、说、写、译的能力； 8. 具有较好的力，较强的自学能力和创新意识。管理学原理数据结构、计算机网络、信息管理系统结构化查询语言SQL数据定义、数据查询、数据更新、数据库的恢复。—需求分析—概念设计—逻辑设计—物理设计—数据库的实现—数据库的运行和维护的全过程和方法；使用关系数据库标准语言：结构化查询语言SQL完成数据的定义、查询、更新。基本熟悉至少一种数据库管理系统开发工具，并使学生具有设计、使用和维护一个一般数据库系统的基本能力。CRC校验滑动窗口协议EIA RS-232C接口通信路由通信协议WINSOCKET通信管理学原理数据结构、计算机网络课程名称：电子商务 英文名称：Introduction to E-commerce 学分学时数：学分，85学时（理论讲授68学时，实验教学17学时） 课程性质 本课程论述通过网络（主要是因特网）发生的商务交易活动，论述电子化处理买卖、服务和信息的过程及相关理论。电子商务在一些领域（例如：网上股票交易、旅游及服务业等）发展十分迅速，给世界、人们、商务和各种职业产生巨大影响。本课程不仅讨论网上的交易行为，还涉及到网上交流、合作和信息收集的相关过程和理论。 课程目的 本课程尝试从理论上对电子商务进行论述，从当代信息技术的发展趋势及企业如何在竞争激烈的市场中，根据自身条件和需要，建设符合企业战略发展要求的电子商务经营体系，提高企业竞争能力、生存能力的战略视角，讲授当代电子商务的理论和知识，使学习者了解现代电子商务的理论、电子商务环境下经营企业的手段和方法，掌握企业电子商务的经营策略，通过案例研究了解企业开展电子商务经营活动的理论和和方法，开拓学生的视野。因此，本课程的重点是讲授和学习电子商务相关理论和经营方法以及开展相应的案例研究，目的是使学生掌握电子商务环境下的企业经营理念、法律问题、支付问题和物流供应方法，了解企业信电子商务环境建设的战略思考、方法、策略和协调与管理，在理论上构建现代企业电子商务的经营和管理的知识结构。 考核方式 本课程建议采用开卷考试和案例分析作业相结合的方式进行考核。建议教材 Efraim Turban, 电子商务概论（英文版）, 北京，中国人民大学出版社2005 教学参考书 2、课程名称：（） 英文名称：学分学时数：4学分，学时课程性质 本课程是信息管理与信息系统专业的选修课，课程目的 通过学习，使学生学习掌握管理信息系统的基本知识和信息系统开发的基本技能，从而增加学生分析研究现代企业信息管理、信息分析、信息系统管理以及用信息系统辅助经营管理决策问题的能力。课程的任务是向学生系统介绍管理信息系统的概念、系统组成、各类应用系统以及信息系统的开发与管理，通过几个案例系统分析，使学生认识管理信息系统在经营管理决策中的作用，领会其基本思想和分析与解决问题的思路。 1．掌握管理信息系统基础知识、软硬件系统组成； 2．对各类应用信息系统、尤其是职能信息系统和决策支持系统有较系统的了解；了解信息管理的基本方法和信息系统的各种形式； 3．掌握信息系统开发的正确方法，学习掌握系统分析、系统设计及管理的基本技能； 4．学习和训练基本的上机操作能力，领会管理信息系统应用的基本执行过程，并进行以实际应用导向的训练。 考核方式 本课程建议采用闭卷考试和平时作业相结合的方式进行考核。先修课程。建议教材黄梯云管理信息系统高等教育出版社教学参考书2006年。 3、课程名称：管理学原理 英文名称：The Principle of Management 学分学时数：学分，学时 课程性质《管理