2013年高考数学总复习 高效课时作业8-1 文 新人教版..docVIP

2013年高考数学总复习 高效课时作业8-1 文 新人教版 一、选择题直线l经过A(2，1)，B(1，m)(m∈R)两点，那么直线l的倾斜角的取值范围是(　　)[0，)　　　　　　　　　∪ C. D.∪ 解析：k＝＝1－m，又k＝，0≤α≤，所以l的倾斜角的取值范围为.故选答案：已知两条直线y＝ax－2和y＝(a＋2)x＋1互相垂直，则a等于(　　)　　　　　　　　　　．－1解析：∵两条直线互相垂直，∴a(a＋2)＝－1，∴a＝－1，故选答案：(湖北省八市2012年3月高三联考)已知直线l：(k－3)x＋4－k)y＋1＝0，与l：2(k－3)x－2y＋3＝0平行，则k的值是(　　)或3 ．或5或5 ．或2解析：因为两直线平行，所以k＝3或＝，解得k＝3或k＝5，故选答案：已知点A(7，1)，B(1，4)，直线y＝与线段AB交于点C，且＝2，则a等于(　　) D. 解析：设C(x，y)，∵＝2，(x－7，y－1)＝2(1－x，4－y)． ∴ 代入y＝得：＝，∴a＝2.故应选答案：经过点P(1，4)的直线在两坐标轴上的截距都是正值，且截距之和最小，则直线的方程为(　　)＋2y－6＝0 ．＋y－6＝0－2y＋7＝0 ．－2y－7＝0解析：∵直线过点P(1，4)，代入后舍去，D，又C，选答案：二、填空题(2011年浙江)若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直，则实数m＝________．解析：∵两直线垂直，＋B＝2－2m＝0，∴m＝1.答案：1(2011年重庆)过原点的直线与x2＋y－2x－4y＋4＝0相交所得弦的长为2，则该直线的方程为________．解析：圆的方程可化为(x－1)＋(y－2)＝1，故所求直线过圆心(1，2)．其方程为y＝2x.答案：y＝2x(2011年湖北)过点(－1，－2)的直线l被圆x＋y－2x－2y＋1＝0截得的弦长为，则直线l的斜率为________．解析：由条件易知直线l的斜率必存在，设为k，圆心(1，1)到直线y＋2＝k(x＋1)的距离为＝，解得k＝1或k＝，即所求直线l的斜率为1或答案：1或(2012年日照二模)若存在直线l平行于直线3x－ky＋6＝0，且l与直线kx＋y＋1＝0垂直，则实数k＝________．答案：0三、解答题在△ABC中，已知A(5，－2)、B(7，3)，且AC边的中点M在y轴上，BC边的中点N在x轴上，求：(1)顶点C的坐标；(2)直线MN的方程．解析：(1)设C(x，y)，则AC中点M(，)，中点N(，)．在y轴上，＝0，x＝－5.在x轴上，＝0，y＝－3，即C(－5，－3)．(2)∵M(0，－)，N(1，0)，直线MN的方程为＋＝1，即5x－2y－5＝0.设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)．(1)若l在两坐标l的方程；(2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围．解析：(注意截距概念的运用和直线的图象特征．)(1)当直线过原点时，该直线在x轴和y轴上的截距为零，当然相等．此时l的方程为3x＋y＝0.当截距不为零时，有＝a－2，即a＋1＝1，＝0，方程即为x＋y＋2＝0.的方程为3x＋y＝0或x＋y＋2＝0.(2)法一：将l的方程化为y＝－(a＋1)x＋a－2，或－1.综上可知a的取值范围是a≤－1.法二：将l的方程化为(x＋y＋2)＋a(x－1)＝0(a∈R)．它表示过l：x＋y＋2＝0与l：x－1＝0交点(1，－3)的直线系(不包括x＝1)．由图象可知l的斜率－(a＋1)≥0，即a≤－1时，直线l不经过第二象限．(2011年安徽)设直线l：y＝k＋1，l：y＝k－1，其中实数k，k满足k＋2＝0.(1)证明l与l相交；(2)证明l与l的交点在椭圆2x＋y＝1上．证明：(1)反证法：假设l与l不相交，则l与l平行，有k＝k代入k＋2＝0，得k＋2＝0，此与k1为实数的事实相矛盾．从而k，即l与l相交．(2)法一：由方程组解得交点P的坐标(x，y)为而2x＋y＝2＋＝＝＝1.此P(x，y)在椭圆2x＋y＝1上．法二：l与l的交点P的坐标(x，y)满足故知x≠0，从而代入k＋2＝0，得＋2＝0，整理后，得2x＋y2＝1，所以交点P在椭圆2x＋y＝1上．