《音频技术》实验教学大纲..docVIP

《音频技术》实验教学大纲 前 言 音频技术是一门实践性很强的学科，必须理论紧密联系实际：学习者通过对电声器件、设备器材以及声场的了解，进而深化对电声理论的认识；通过对系统中各单元技术指标的测试和调整，才能正确选择器材，并使整个系统在最佳状态下运行，学会各种电声设备的操作和使用。另一方面，电声节目的编制和软件运用，以及对节目的主观评价更需要通过不断的实践，才能制作出质量上乘的节目来，才能在教育中发挥应有的作用。 本实验教材分为两大部分，第一部分为实验内容，选择了电声系统中的六个典型实验，包括声场的基本测量、电声器材的测试、电声系统的构成与节目制作入门、音质主观评价、音频采集、编辑与合成等，藉以比较全面地培养学习者的实际工作能力。第二部分为电声测量技术及相关内容的参考材料（含附录Ι）。该章对电声测量的沿革和发展、电声测量的指标和体系、测量仪器和测量方法都作了概括的介绍，且是将原理和方法集中在电声器件和设备以及声场的共通性指标上，具有综合性、通用性、基础性的特点，以使读者对具体的系统能有规律性的认识，作为实践的理论基础。 《音频技术实验》既是《音频技术》教材的补充和配套，又能独立成篇作基础训练的指导书供学习者使用。 音频技术实验指导 实验一： 声场的基本测量 实验学时：3学时 实验类型：综合、设计 实验要求：必修 一、实验目的 1．掌握声场的测量方法； 2．了解常见声场特性； 3．学会使用声级计； 4．掌握室内外两种测量方法； 5．学会有关测量系统的使用； 6．掌握混响时间频率特性的测量的原理、方法； 二、实验内容 1．声场的测量方法； 2．常见声场特性； 3．声级计的使用； 4．室内外两种测量方法； 5．正确评价测量结果； 6．有关测量系统的使用； 7．混响时间频率特性的测量原理、方法； 8．数据处理及评价。 三、实验原理、方法和手段 声级计是测量声压级的仪器，利用声级计学会闭室内、室外环境的噪声、常见环境声场的基本测量方法。利用有关仪器测量房间的混响时间的频率特性，并对其进行评价。 1．室内声压分布 由于实际声学用房不可能是理想扩散测的，而且其扩散程度随声源频率变化而变点声化。因此，室内声压沿测线方向的实测分压布与理想分布之间必然存在着差 级异，差异的大小也就反映了该室的实际 扩散程度。右图表示某一频率时某室声 压沿测线的测量分布与理想扩散分布的 比较。 图1-1中实线为实测曲线，它反映室内 各周壁反射面的形状、相对位置总有某 些规律性，因此声波在室内多次反射的结果就 不可能完全随机。 2．室内混响时间及频率特性 当室内一稳定发声源突然停止发声后，由 于壁面的反射，室中业已存在的声音并不会立 即消失，而是逐渐地衰减，将这衰减过程称之 为混响过程（如图1-2），并定义声压级衰减 60dB所经历的时间为混响时间（记为T60） 图 1-1 图 1-2 1 音频技术实验指导 如果闭室是理想扩散的，则混响为(艾润（Eyring）公式) T60=0.161V/[-Sln(1-ā)] ā为室内各反射界面平均吸声系数，由于ā与声波的频率相关，因此艾润公式同时表征着混响时间的频率特性。 目前最常用的方法仍然是实验—声场的直接测量法。测量系统如图1-3示 图 1-3 3．声级计是测量声压级的一种专门的仪器，它主要由传声器、电路、指（或显）示部分及滤波器等组成。 4．记录某闭室的声级，可用多媒体计算机来代替声级记录仪，但必须进行必要的定标和修正。 四、实验条件 声级计 4只（附滤波器） 信号发生器（噪声） 2台 测量放大器 4台 DVD（或VCD）4台 活动PC（声级记录仪）2套 数据打印机1台 五、实验步骤 1．学会使用声级计 ① 了解声级计的工作原理及A计权意义。 ② 明确所有旋钮、开关的位置、了解其作用。 ③ 会对声级计进行校准调零，了解测量范围、正确地选 择量程。 ④ 会选择室内外噪声测量位置（如图 1-4），会正确读 数。 2．掌握室内外两种测量方法和数据处理 ① 掌握室内外测量采用等时取样。 ② 掌握室内外测量采用噪声评价法。 ③ 会剔除采样时明显的错误测量值。 3．对测量结果作出正确评价