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- 2018-01-04 发布于广东
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声现象r课件.ppt
* 九年义务教育 声现象 声源振动发声 乐音 噪声 物体规则振动 三个特征 物理意义 环保意义 减弱噪声的途径 声音的传播 介质 声速 回声 耳 方式 声波 固体、液体、气体 V固V液V气 回声比原声晚0.1s到达人耳,人耳就能把原声与回声区分开来。 声音在传播过程中被障碍物反射回来。 1、关于声音下列说法正确的是: A、敲锣声是靠锤子的振动引起的 B、没有发声体的振动也会有声音 C、有声源的振动必定有声音 D、振动停止后,发声体停止发声 1、用大小不同的力敲击同一个音叉,发出的声音的不同之处是: A、音调 B、响度 C、音色 D、音速 2、在歌唱时,演员发出的每个音的音调不同,这是因为发声时声带振动的( ) A、频率不同 B、振幅不同 C、频率和振幅都不同 D、响度不同 3、我们能辨别二胡和笛子的声音,这是由于这两种乐器发出的声音: A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、上述三项都不同 1、关于声音的传播,下列说法不正确的是: A、声音在固体、液体中比在气体中传播快 B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C、“土电话”是靠固体传声的 D、真空中声音传的最快 2、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比从空气中传来的声音要早2s,求火车离人多远?(声音在钢轨中的传播速度是5200m/s)
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