湖南省长郡中学2018届高三实验班选拔考试历史的试卷解析版.docVIP

绝密★启用前 湖南省长郡中学2018届高三实验班选拔考试 历史试题 2017.7.10 命题人：赵展弘 审题人：许富生 长郡中学高三历史备课组组稿 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页。时量 90 分钟，满分 100 分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共 32 小题，每小题 1．5 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．春秋战国时期，老子主张“致虚”“守静”，韩非子主张“孔窍虚”，曾子提倡“吾日三省吾身”，孟子提倡“浩然之气”“反身而诚”。这说明诸子学派(　　)——诸子学派重视道德修养的完善 【解析】材料中诸子学派都提出了各自的道德修养方式，但没有涉及具体的道德偶像，故A项错误；材料中诸子学派都提出了各自的道德修养方式，高度重视道德修养的完善，故B项正确；材料中诸子学派都提出了各自的道德修养方式，但没有反映出对各不相同修养方式的认同，故C错误；传统礼制只符合儒家道德要求，材料中老子代表的道家、韩非子代表的法家没有突破传统礼制束缚的要求，故D项错误。 (　　) 3．汉代君主尊儒习经后，制诏诰令中征引儒经之风渐盛。据粗略统计， 《汉书》诸帝纪中保存西汉诏书约 180篇，共征引经文 35次， 《后汉书》诸帝纪保存东汉诏书约120篇，征引经文约 50次。这说明汉代(　　) 【解析】材料中“汉代君主尊儒习经后，制诏诰令中征引儒经之风渐盛”，儒家治国之道运用到君主政治之中，故A项正确；从材料数据可见，君主的政治举措不都发自经典本义，故B项错误；从材料数据可见，君主施政不都来自儒学的基本原则，故C项错误；材料中儒学服务于专制皇权并没有制衡专制皇权，故D项错误。 (　　)——唐朝廉政制度建设 【解析】唐政府将立法惩治贪污贿赂与“与官吏铨选、考课、监察制度一起，构成了行之有效的廉政机制”，反映出唐政府注重廉政的制度建设，故A项正确；材料强调唐政府的廉政制度建设，没有体现出儒家思想对它的影响，故B项错误；制定唐律只是唐政府廉政制度建设的方式之一，C项不够全面，故C项错误；材料没有涉及唐政府廉政制度建设对经济的影响，故D项错误。 (　　)——唐朝文人画 【解析】文人画以诗入画，兼有唐诗的表意功能，故A项错误；文人画以诗入画，“尤在‘元气淋漓障犹湿’一语，试一想象，此画至今在目”，反映出文人画追求诗画一体的意境，故B项正确；材料体现出诗与画的相通之处，但不能据此推断中国古代艺术内容都是相通的，故C项错误；文人画和唐诗是两种不同的艺术形式，文人画借唐诗写意，但不是对唐诗的继承和发展，故D项错误。 【答案】B 6．南宋的戴表元说： “名卿士大夫，十有八九，出于场屋科举。 ”有人曾统计过文天祥为状元的宝祐四年（1256）那榜进士，来自平民家庭与出于官员家庭的人数比约为 7 比 3。据此可知，南宋科举制(　　)——南宋科举制 【解析】官僚政治取代贵族政治出现在秦汉时期，不符合时间限制，故A项错误；南宋科举制最终还是维护统治阶级利益，故B项错误；科举进士来自平民家庭人数的增加，只是在人才选拔方面一定程度体现社会公平，C项夸大了科举制的作用，故C项错误；科举进士来自平民家庭人数的增加，有利于社会底层的人们向上流动，故D项正确。 (　　)——宋代土地兼并问题 【解析】材料中宋代土地交易频繁，通过经济立法加以规范，与税制的调整无关，故项错误；宋代土地交易频繁，反映出土地兼并普遍，土地私有不断深化，故项正确；宋代土地兼并普遍，自耕小农被进一步摧残，故项错误；宋代小农经济仍然占据主导地位，经济结构没有面临转型，故项错误。 (　　)——明朝市民阶层的发展 【解析】16世纪后半期处于明朝时期，社会结构还未瓦解，故A项错误；材料中对“秩序”的强调，反映出仍然重视理学构建的纲纪伦常，故B项错误；材料中“形成秩序的能力不再为士大夫独有”，希望提高政治地位，“把在经济、社会中活动的主体个人的行动和追求利益的欲望定位于秩序之中”，要求冲破传统禁欲的道德观念，这些都符合市民阶层的诉求，故C项正确；材料中对“秩序”的强调，反映出仍然肯定君主专制，故D项错误。 【答案】C 9．明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”“保”等虚衔，获得“票拟”职权；同时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本外”“皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明(　　)——明朝内阁 【解析】明代是皇权不断强化时期，故项错误；材料中皇帝提高内阁和司礼监宦官的地位，目的是监阁共理互相制约保证皇权独尊，故B项；内阁大学士的品级职权逐渐提升，只是表面现象，目的是为了制衡司礼监宦官，故C项错误；宦官权力来源于皇权，并没有失控，故D项错误。 (　　)——明清时期商品经济的发展 【解析】明清时期商品经济的