江西纲要基教培训计划 - 赣州一中.docVIP

各县（市、区）教育局： 依据 《学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训实施方案》，现将学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训计划（江西培训）转发给你们，请你们抓紧时间做好相关工作，要求各学员要认真熟悉平台，在规定时间内按要求完成注册工作，认真学习，积极参与研讨活动，确保培训活动取得实效。 市教育局人事科 2011-6-27 学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题 培训计划（江西培训） 为了进一步贯彻《教育部关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施教育改革和发展规划纲要的通知》（教办[2010]8号）精神，推动基层教育系统干部深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），依据 《学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训实施方案》，特制定本培训计划。 一、培训目标 （一）深入学习全国教育工作会议精神，把握《教育规划纲要》要求，进一步领会国家中长期教育改革和发展的指导思想、工作方针、战略目标、发展任务、改革重点和保障措施。 （二）按照全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》要求，围绕新时期教育改革发展的形势与任务，结合本地区或本校管理中的重点、难点问题，转变教育观念，探索新的工作思路，推动改革创新，努力开拓本地或本校教育工作的新局面。 （三）深入贯彻落实科学发展观，准确把握新时期我国教育改革发展的主要任务，提高教育理论修养、领导能力和决策水平，着力创新人才培养模式，切实提高教育质量和人才培养水平，办好人民满意的教育。 二、培训时间 2011年7月1日——2011年7月31日 三、培训任务及要求 （一）课程及学时 1、必修课：参训学员在培训期间必须完成15学时（60分钟/学时）课程的学习任务。国家教育行政学院中国教育干部培训网已将课程统一打入学员必修课程表。 2、选修课：国家教育行政学院中国教育干部培训网已将课程统一打入学员选修课程表，学员自主学习，不做学时要求。 （二）研修成果 本次远程专题培训要求参训学员结合培训目标、内容和本地、本校教育实际，撰写一篇学习心得或学习总结作为本次远程专题培训的研修成果。 撰写要求：须与本次远程专题培训内容相关，结合工作实际认真分析撰写，要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在1000-3000字之间。 研修成果将由各班班主任择优推荐至中国教育干部培训网“学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训”首页面-研修成果栏目中发布，供其他学员学习交流。 （三）班级专题研讨 各班班主任须结合培训课程及本地（校）教育实际，从以下研讨主题中选择两个主题，按照统一规定的研讨时间组织本班学员网上集中研讨。学员个人发帖数不得少于5条。 研讨时间为： 2011年7月18日（第一次）；2011年7月27日（第二次） 注明：此研讨时间为班主任发布研讨专题及班级学员网上集中研讨时间，在班级研讨专题发布至培训结束期间，学员均可以参加研讨，研讨时间没有限制。 研讨主题包括： 中小学校长 1 如何实现更高水平的普及教育 2 如何形成惠及全民的公平教育 3 如何坚持育人为本，全面推进素质教育 4 如何坚持德育为先，提高德育的针对性和实效性 5 如何实现基本普及学前教育的目标 6 如何巩固九年义务教育水平 7 如何解决进城务工人员子女入学和农村留守儿童的问题 8 如何切实减轻中小学生作业负担 9 如何推动普通高中多样化发展 10 如何改革中等学校考试招生制度 11 如何完善中小学学校管理制 12 如何加强中小学师德建设 13 如何提高中小学教师专业水平和教学能力 14 如何切实加强农村教师队伍建设 15 如何依法行政、依法治校 教育行政管理干部 1 如何实现更高水平的普及教育 2 如何形成惠及全民的公平教育 3 如何提供更加丰富的优质教育 4 如何健全充满活力的教育体制 5 如何坚持育人为本，全面推进素质教育 6 如何坚持德育为先，提高德育的针对性和实效性 7 如何实现基本普及学前教育的目标 8 如何巩固九年义务教育水平 9 如何解决进城务工人员子女入学和农村留守儿童的问题 10 如何推进义务教育的均衡发展 11 如何解决义务教育阶段择校问题 12 如何改革中等学校考试招生制度 13 如何完善中小学学校管理制度 14 如何全面提高少数民族和民族地区教育发展水平 15 如何办好特殊教育 16 如何支持和依法管理民办教育 17 如何依法行政、依法治校 （四）专家指导 本次培训依托中国教育干部培训网“学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训