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- 2018-01-02 发布于浙江
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课程设计--大学生校园文化现状调查与分析
课 程 设 计 报 告
(2012-2013学年第二学期)
统
计
学
基
础
项 目 名 称:大学生校园文化现状调查与分析
系 部 名 称:***
专 业 班 级:***s
指 导 教 师:***
小 组 成 员:***
课程设计任务书
设计题目
大学生校园文化现状调查与分析
设计性质及目的
本课程设计是电子商务专业的学生在学院统计学课程后一次实践活动。通过设计,目的在于深化学生对统计学理论及方法的理解与掌握,能运用所学理论知识与实际情况相结合,进行调查研究活动,撰写调查报告。
设计内容、步骤及设计注意事项
本组确立的题目是大学生校园文化现状调查与分析,着重对本校学生的的文化现状进行调查分析。其内容主要包括调查目的及背景、调查对象、调查单位、调查项目、调查方式方法、调查程序、调查时间及调查经费预算。
按照流程从确立题目,设计调查方案,根据方案设置调查问卷,再按照一定的方法发放调查问卷,最后汇总分析,书写调查报告。
在设计过程中应该注意下面的问题。首先,在设置调查问卷的过程中一定要慎重考虑,争取让所有调查的问题意义最大化,防止出现废题影响调查结果。其次,要查阅大量资料,阅读相关书籍,使自己的认识全面客观化,从而防止在分析结果的时候出现片面极端或与客观事实不否的结论。最后,在书写设计报告的时候客观自然,一定须按统计的结果书写,确保课程设计真实可靠。
调研报告要求
1.调研报告应深入实
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