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- 2018-01-16 发布于贵州
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阳长镇教育管理中心制度汇编(2016.1.8职代会通过).
阳长镇教育教学工作考核方案(2016.1.18职代会通过)
为进一步贯彻落实纳教字[2015]126号文件精神,确保完成每年全镇教育改革发展目标任务,根据教育目标管理责任书考核内容,结合我镇成立教管中心以来的工作实际,特制定本办法。
一、考核原则
(一)坚持“一评两考三挂钩”原则。
“一评”指教育管理中心全体人员对各校(园)工作满意度测评。
“两考”指教育管理中心对各校(园)学年教育教学工作完成情况考核和动态跟踪考核。
“三挂钩”指教育管理中心对各校(园)学年教育教学工作完成情况考核与县教育局对各校(园)年度工作目标考核挂钩,与全镇教师(学校(园)教师以校为单位考核、教管中心全体人员以所挂学校及片区考核)奖惩间接挂钩,与教管中心主任、各校(园)长奖惩直接挂钩。
(二)坚持以平时(过程)考核为主,学期考评与年度考评相结合。
(三)坚持实行“一票否决”原则。
(四)坚持科学性原则。
各校(园)根据《阳长镇教育教学工作考核方案》的量化考评办法,结合工作实际,制定切实可行、操作性强的考核方案,考核到每一个教师。
二、考核指标
(一)共性考核指标(全镇各校、幼儿园学年教育教学工作):[满分100分,各项实行百分制(包括加分)按所占比例核算,120分封顶。按《阳长镇教育教学工作考核方案》考核评分细则执行]
1、教学工作(含教育教学常规、素质教育示范校创建、教学质量等)55%。2、德育工作(含
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