基础教育整体性改革的理念及其实践.PDFVIP

2013年第 1期 东北师大学报 (哲学社会科学版) N0．1 2O13 总第 261期 JournalofNortheastNormalUniversity(PhI1os0phyandSocialSciences) Sum No．261 基础教育整体性改革的理念及其实践 李 桢，张 钧 (东北师范大学，吉林 长春 130000) [摘 要]在整体性的视角下探索教育改革 ，具有浓厚的人学意蕴 。基础教育整体性改革的提 出，一方 面呼应 了时代发展的要求和教育 自身发展 的规律 ；另一方面则来源于 “完整的人 ”的培养的价值诉求。坚持 整体性改革的理念 ，核心 内容就是基础教育的整体性改革要 以生活的完整性为现实依据 ，以人的全面发展 为最终归宿，以系统性、优质性、发展性为原则。要实现基础教育的整体性改革，应当做到以人为本、以法促 教和改革各方 的调谐和合作 。 [关键词]基础教育改革；整体性理念；生活的完整性；以人为本；全面发展 [中图分类号]G521