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精品小学三年级全册体育教案
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三 年级 体育 课教 案 三 年级 体育 课教 案
时间 第 1 周 内容 (室内课) 第1节 课型 一课时 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 一、唱歌: 二、师 生 问 开 好: 始 教 室 部 三、宣 布 本 次 课 的 分 内 容 和 任务: 四、点名; 一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 内容。 二、游戏是儿 童的良师益 友。 基 1、 做游戏可 本 以全面锻 部 炼身体。 分 教 室 2、 做游戏可 以使大脑 灵活。 3、 做游戏可 以培养优 良品德。 4、 做游戏可 以使心情 愉快。 教师活动 学生活动 数 时 强
1?、教师语言 要清晰。 学生坐在教 2、讲解课堂 室里按自己 1 要求任务。 的 座 位 坐 好。
10?
?小
1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求: ①、 学生认真 遵守纪律。 ②、 养成良好 的坐立行的 正确姿态。 ③、 能够自觉 做到无故旷 课, 迟到, 有 事要请假。
学生坐在教 室里按自己 1 的座位坐 好。
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? 小
顺序
?教学内容
场 地
教师活动
学生活动
?数
时
强
基 本 部 分
?5、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点:对游戏 好处的理解 和认识。 二、游戏: (抓手指) 规则: 1、手放平。 2、食 指 尖 必 须顶着手 掌心。 3、听 到 教 师 口令后才 能 抓 手 指。 一、总 结 本 次 课 的 情况。 二、下课。
?教
室
1、教师讲解 1、学 生 认 3 游戏的方 真听讲 / 法 和 规 游戏方 4 则。 法和规 2、教师做示 则。 范。 2、学 生 练 3、学生练习 习。 和游戏。 3、学 生 进 行游戏。
6
? 小
结 束 部 分
教
室
教 师 总 结 本 学生按教室 次可的情况。 的 座 位 坐 1 好。
4
? 小
?场 地 设 计
教 学 回 顾
三 年级 体育 课教 案 三 年级 体育 课教 案
时间 第 1 周 第2节 2、游戏:穿过小树林; 课型 一课时 内容 1、队列队形;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 一、课堂常 规: 1、体委整队、 师生问好、报 准 告人数、检查 服装。 备 2、宣布 课的 部 内容和任务。 分 二、准备活 动: 1、小游戏; “抓人” 2、小 型 徒 手 操。 3、专 项 准 备 活动。 一、队列队 形: 1、集中 注意 基 力联系; 本 (有效与无 部 效) 分 2、快快集合; 3、稍息 、立 正、向右看 齐; 5、变换队形; 场 地 组织: 教师活动 1、教 师 语 言 要清晰。 ××××× ?2、教 师 讲 解 ×××××? 课堂要求 ××××?× 和任务。 ××××× 3、教 师 带 领 ◎ 学生一起 做游戏。 4、教 师 讲 解 徒手操的 四 列 横 动作和要 队,体操队型 求。 5、师 生 一 同 练习。 学生活动 数 时 强
?1、学 生 站 成四列 1 横队。 2、学 生 和 1 教师一 同做游 戏。 3、学 生 认 真听讲 2 看示范。 4、学 生 精 神饱满。 1
? 10
? 小
?1、 教师讲动 作方法和 要领。 2、 教师做正 确 的 示 范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。
1、学 生 认 真听动 作方法 和要领。 3 2、学 生 练 - 18 习。 4 3、分 组 练 习。 4、动 作 一 致, 精神 饱满。
中
顺序
?教学内容
场 地
教师活动
学生活动
?数
时
强
重点:动作自 然,协凋准 确。 难点:重心前 后稳定,节奏 一致。 二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、 必须站在 起 跑 线 后,拍手 后才能起 跑。 2、 不得碰到 下树,如 碰到扶
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