护理干预对癫痫病人生活质量影响的研究.docVIP

精品论文 参考文献 护理干预对癫痫病人生活质量影响的研究 杨媛媛 　　（河南省西平县人民医院 河南驻马店 463900） 　　【摘要】目的：研究护理干预对癫痫病人生活质量影响。方法：本文选取我院2014年6月至2015年6月中所收治的60例癫痫患者作为研究对象，将其分为癫痫组，对癫痫组患者给予针对性临床护理干预，并根据患者病症状况采取生活质量量表进行测试，了解患者综合生活质量；同时，在同一时期选取神经内科所收取的40例健康患者作为研究对象，将其分为对照组，对照组患者不接受任何临床干预措施，根据患者病症状况采取生活质量量表进行测试，详细对比两组患者临床护理后的生活质量评分结果。结果：经护理干预后发现，对照组患者与癫痫组患者除了药物影响存在显著差异外（Plt;0.05），癫痫组的其余生活质量与总体健康水平与对照组患者均无显著差异，不具有统计学意义（Pgt;0.05）。结论：针对癫痫病人采取临床护理干预措施能够显著改善患者的整体生活质量，并在临床治疗中能够稳定患者情绪，提高患者认知能力及综合生活水平，对患者病症的临床治疗有促进作用。 　　【关键词】护理干预；癫痫病人；生活质量 　　【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）06-0156-02 　　癫痫病症在临床中属于神经系统疾病，同时，该病症属于反复发作性病症，在临床治疗上难以快速痊愈，这给患病者正常生活带来了较大影响[1]。癫痫疾病在临床治疗中若未得到及时与有效治疗，会进一步导致患者发生人格变化，甚至会严重导致患者出现行为障碍及语言障碍，智力与常人逐渐出现差距，使得患者生活难以自理[2]。如何激发患者主观动能，排除患者对治疗过程的抗拒性，提高患者对医护工作的配合度是当前护理人员需重视的首要任务。对此，为了进一步研究护理干预对癫痫病人生活质量影响，本文选取我院2014年6月至2015年6月中所收治的60例癫痫患者作为研究对象，详细医学报告如下所示[3]。 　　1.资料与方法 　　1.1 一般资料 　　本文选取我院2014年6月至2015年6月中所收治的60例癫痫患者及40例健康患者作??研究对象，将其按照护理方式分为癫痫组与对照组。其中，癫痫组患者年龄范围在20～50岁，经临床资料调查患者文化程度均于初中以上，患者未出现其他并发症疾病，并无精神疾病相关病史，智能正常。在本次研究患者中，30例患者为身体阵挛发作，20例出现失神发作，10例其它，患者病程均gt;5个月，且治疗期间曾服用多种癫痫治疗药物；对照组患者选取条件如年龄、文化程度、病程时间、过往病史等一般资料与癫痫组无明显差异（Pgt;0.05），具有比较意义。 　　1.2 方法 　　对照组不给予任何临床干预措施，癫痫组患者进行常规治疗外给予针对性临床护理干预，主要干预措施如下： 　　（1）心理护理：癫痫患者因自身疾病因素其在日常生活中会较为担心自身病症的不定性发作，同时，因癫痫疾病属于慢性疾病，其患者在日常生活会经历长期的发作期，而在发作期间患者常常因无法控制自身病症产生许多负面情绪，如悲观、忧郁、内向等心理问题，还有部分患者因对自身病症缺乏了解及正确认识会出现过度的紧张、恐惧、烦躁等心理，因此，在临床护理措施上，其护理人员须将癫痫疾病相关病理因素及致病因素进行详细讲解，并加强对患者的心理疏导，对患者种种疑惑进行解答，缓解患者心理不良情绪，消除患者因病症带来的心理压力，并使患者通过心理护理能够勇敢面对自身疾病，对病症治疗充满信心，积极配合医护人员展开治疗及护理，尽早恢复正常生活。 　　（2）健康知识宣教：加强与患者的日常沟通，并与患者之间建立友好关系，根据癫痫患者实际病症状况制定针对性宣教方案。护理人员在开展护理工作时需保持亲切、友善的态度与患者进行沟通，使患者感受外界的理解，并引导患者说出自身心中困惑，消除患者心中疑虑。另外，护理人员在开展健康知识宣教时，需根据患者的文化水平选择适宜的沟通方式，以资料发放的方式来对患者及家属讲解癫痫疾病知识，让患者能够正确认识癫痫疾病，并在手术治疗前向患者讲解手术各个环节，将手术过程可能出现的其它症状进行详细沟通，使患者对自身疾病及治疗过程有一定认识及了解。 　　（3）用药护理：因癫痫疾病的发作机理不同，护理人员在进行用药指导时，需根据不同患者的早期发作与迟性发作机理来制定不同的个性化用药指导护理，将药物治疗的重要性及作用告知于患者，使患者能够在指导下积极配合药物治疗， 避免出现患者对服药治疗产生的恐惧心理，同时，将癫痫治疗药物的服用事项进行着重说明，叮嘱患者切勿自行停止服药及更改服药剂量，并将随意服药的危害性和药物具备的毒副作用进行告知，使患者能够避免出现擅自更改用