高考生物必修一备考研究及备考策略.docVIP

必修一高考备考教学思考及备考策略 广大附中谭丽华、秀全中学张琼秀 、禺山中学刘慧芳、铁一黄涛、从化中学黄挺、荔城中学陈丙生、 4中罗诗瑶、5中李智华 整理：黄 涛 一、必修1常考点在近3年全国理综及广东卷分布及占分比例（本资料主要由谭丽华老师提供） 生物必修一近三年广东卷考点分布及占分比例 年度 考点 考查的能力 题号 分值 总分 2011年 主要细胞器的结构 识记 1 4 38 细胞的功能 理解 5 2 光合作用的过程 理解 26 12 叶绿体色素的提取和分离 实验探究能力 29 16 细胞的分化 识记和理解 26 4 2012年 细胞的结构及功能 理解能力 1 4 40 酶的特性和糖、蛋白质鉴定 理解能力 3 4 细胞的增殖及细胞结构 实验与探究能力 24 6 光合作用 获取信息能力、实验与探究能力 26 10 酶 实验与探究能力 29 16 2013年 组成细胞的分子（糖类） 识记能力 1 4 37 细胞的结构及功能 识记和理解 24 6 植物色素的提取、细菌培养、细胞增殖、酶的特性 实验与探究能力 6 3 细胞呼吸、光合作用 理解 26（1） （2） 8 探究酵母菌的呼吸方式 实验分析、数据处理和理解能力 29 16 生物必修一近三年全国新课标及大纲卷考点分布及占分比例 年度 全国卷 考点 考察的能力 题号 分值 总分 2011年 大纲卷 物质的输入和输出、细胞的通透性（红细胞） 理解 1 6 44 能量的供应和利用、酶相关知识 从图中获取信息的能力 2 6 无机盐与光合作用结合“Mg的作用” 理解能力 3 6 物质的输入和输出（跨膜运输的实例）（洋葱表皮细胞、水） 理解 4 6 有关“颜色反应”的实验内容 识记 6 6 能量的供应和利用，纯“光合作用”问题 理解 29 9 细胞器的分工、细胞分化 识记、理解 30 5 新课标卷 细胞分化 理解能力 1 6 39 物质的跨膜运输 理解和获取信息的能力 2 6 光合作用和呼吸作用的关系及实验设计 理解能力 3 6 获取信息、图表分析的能力 33 11 酶的相关知识和实验设计 实验探究能力 31 10 2012年 大纲卷 细胞的癌变 理解能力 2 6 17 呼吸作用、光合作用、“种子的萌发”（较难） 理解能力、获取信息的能力（曲线） 29 11 新课标卷 线粒体和叶绿体的结构和功能 理解和识记 2 6 25 光合作用和呼吸作用 理解能力、获取信息的能力（曲线） 31 11 酶的相关实验 理解能力 33 8 2013年 大纲卷 组成细胞的分子（脂肪的检测、元素） 理解、识记 29 11 17 矿质离子的吸收 理解能力 3 6 新课标卷 组成细胞的分子（核酸） 识记 1 6 34 光合作用（叶绿素） 识记 2 6 细胞呼吸（微生物的呼吸类型） 理解、识记 3 6 酶的特性 理解能力，实验探究能力 6 6 29 10 通过以上表格的分析，以及对近三年其他省、市高考试卷的分析，高中生物必修一的高频考点有以下这些： 1、组成细胞的元素与化合物（无机盐和有机物考查较多） 2、糖类、脂肪和蛋白质的鉴定实验（几种化学试剂的使用及颜色变化要特别掌握） 3、细胞的结构与功能（特别是细胞器的结构与功能） 4、物质的跨膜运输（常考水和矿质离子）与细胞膜的选择透过性 5、酶的本质与特性及影响酶活性的因素（选择题和非选择题均常考） 6、细胞呼吸的过程，影响细胞呼吸的因素及应用 7、绿叶中色素的提取与分离实验 8、光合作用的过程，影响光合作用的因素及应用 9、光合作用与细胞呼吸的关系（选择题和非选择题均常考） 以上考点无论在广东卷还是全国卷都经常考到，细胞的生命历程中，细胞的分裂、分化（细胞的全能性、干细胞）、癌变等相关内容则在广东卷常考，全国理综卷少考。2012年全国新课标卷的第2题专门考了癌变的相关知识。 二、必修一的主干知识及教学策略（资料提供：张琼秀 、刘慧芳、黄涛） 第二章 组成细胞的物质（元素和化合物） 【主干知识及要求】 要求： 1. 简述蛋白质、核酸的结构和功能述说出脂质的种类 说出水无机盐在细胞中的作用 要求： 1、 阐明细胞渗透作用的原理 2、观察并描述植物细胞质壁分离与质壁分离复原现象 3、分析和运用植物细胞质壁分离与质壁分离复原原理 4、 比较不同的物质运输方式和意义。 ５、列举常见物质进出细胞的方式 教学策略及建议： １、让学生亲自动手做实验，明确实验原理和材料的选择原则。 ２、充分利用教材的图形资源，让学生学会观察图，