数学科教学计划表 五上 - 现代教育研究社有限公司.docVIP

數 學 科 教 學 計 劃 表 ____________ 至 ____________ 年度上學期（A 冊） 五年級 ____________ 班 日期 週次 學習範疇 學習單位 已有知識 教學目標 單元 課次 / 課題 學習重點 節數 建議資源 教學活動 / 練習 學習評估 / 檢討 圖形 與 空間 5S1 八個方向 1. 東、南、西、北四個主要方向。 2. 應用四個主要方向定位。 3. 用指南針判辨四個主要方向。 1. 使學生能夠認識八個主要方向。 2. 使學生能夠利用自製方向板測方向。 單元一 方向 1 方向（一） 複習東、南、西、北四個主要方向及認識東北、東南、西南、西北四個方