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苏东水《管理心理学》课件心理14
第十六章 青年人心理 16、1、1 当代青年的心理行为特征 20世纪70、80年代出生 批判意识 创新精神 竞争心理 自主意识 民主与平等意识 参与意识 个性张扬 超前消费 心身失范加重 16、1、3 当代青年的价值观 发达国家 道德相对主义 权威的弱化 人生价值庸俗化 工作价值退化 性观念开放 消费符号、快餐化 人际关系事务化 当代中国 多元化 信仰危机 后现代化 16、2、1 智力开发 培养观察力 加强注意力 锻炼记忆力 发挥想象力 锤炼思维力 发展元认知能力 16、3、2 青年道德品质修炼的内容 社会公德的修炼:倡导性规范、禁止性规范 爱情道德的修炼: 特征:互爱、忠贞、奉献 择偶观:门当户对、态度端正、完善个性 家庭道德的修炼:以爱情为基础的婚姻、完善爱情、尊重长辈 职业道德的修炼:恪尽职守、爱岗敬业、服务群众、奉献社会、诚实守信、办事公道 谢 谢 ! * * 16、1 新时代青年心理的特点 青年期的界定 当代青年的心理行为特征 当代青年的需求 青年 16、1、2 当代青年的需求 需求 自尊 友谊 自我实现 异性交往 被人理解 娱乐 16、1、4 当代青年的情绪 情绪 波动性 剧烈性 掩饰性 16、2 青年成功心理行为 1 2 3 4 5 智力开发 非智力因素与成功 时间管理与成功 竞争与合作 择业与成功 16、2、2 非智力因素与成功 情绪 成功 非智力因素 兴趣 动机 情商 意志品质 性格特征 16、2、3 时间管理与成功 时间管理 B E C D A 重新设定目标 研究自己的时间管理状况 将时间用到最有价值的目标上 剔除不重要的目标 工作时集中精力 16、2、4 竞争与合作 和为贵 突破现代 博弈的困境 从竞争 走向 合作 人为为人 竞争与合作 16、2、4 择业与成功 兴趣、能力、气质与性格 不适应、跳槽、失业、再就业 职业 选择 职业 适应 16、3 青年人的道德修炼 青年道德 品质修炼 的内容。 青年道德品质修炼的方法 青年的道德心理 16、3、1 青年人的道德心理 青年道德品质的心理结构:道德认知、道德情感、道德意志、道德行为 道德 心理 影响青年道德发展水平的因素:自我效能感、控制点、替代学习 16、3、3 青年道德品质修炼的方法 道德修 炼方法 道德评价 榜样示范 情感陶冶 说理教育
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