探讨人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果 刘慧.docVIP

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  • 2018-01-03 发布于上海
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探讨人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果 刘慧.doc

探讨人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果 刘慧

精品论文 参考文献 探讨人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果 刘慧 刘慧   (江苏省南京市江宁医院 江苏南京 210000)   【摘要】 目的:探讨人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果。方法:从我院选取120例泌尿外科患者,由计算机随机分取,分为对照组和观察组各60例患者作为临床研究对象。对照组中60例泌尿外科患者常规护理;观察组的60例泌尿外科患者则给予人性化护理。将观察组和对照组泌尿外科患者在不同方法护理后的效果相比较,并分析讨论。结果:观察组和对照组患者在经过不同方法护理后,其中观察组的护理效果和患者恢复情况均优于对照组。P<0.05,数据间比较差异具有统计学意义。结论:人性化护理在泌尿外科患者的护理过程中,效果良好,不仅提高了护理效果,还增加了患者满意度,值得在临床中推广应用。   【关键词】 泌尿外科患者;人性化护理;应用效果   【中图分类号】R473.6 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2015)15-0176-02   在临床中,泌尿外科手术是一种十分有效的治疗手段,但在患者的恢复过程中,具有发生感染的可能性。患者一旦出现感染的情况[1],不仅在患者住院时间上增加了不必要的时间,还给予患者经济方面造成一定负担。传统的护理模式已经无法满足当下外科患者对护理的要求。人性化护理是一种以人为本对人本身进行关心和爱护的护理理念,是对传统护理的升级,使护理更贴近患者的身心。因此,本研究项目对泌尿外科患者人性化护理的效果进行研究,现报告如下。   1.资料与方法   1.1 一般资料   本文研究项目从2011年6月到2014年6月中选取120例泌尿外科患者,计算机随机分为对照组和观察组作为临床研究对象,其中观察组60例患者中女性为28例,男性为32例,年龄为42~60岁,平均年龄为(50.11plusmn;5.42)岁,患者平均体质量为(56.82plusmn;9.56)kg,平均身高为(164.45plusmn;8.15)cm。 60例患者中初中学历及以下有20例,高中学历25例,大专及以上学历15例;对照组60例患者中女性为30例,男性为30例,年龄为41~64岁,平均年龄为(51.77plusmn;6.77)岁,患者平均体质量为(58.22plusmn;7.57)kg,平均身高为(163.77plusmn;4.77)cm。60例患者中初中学历及以下有15例,高中学历25例,大专及以上学历20例。在本文研究实验进行之前,以上所有参与实验患者均对本次实验有足够了解,均属自愿,签署自愿协议文件,在研究过程中患者可随时退出,整个实验过程贯彻伦理学原则。患者在性别、年龄、文化程度、病程等研究资料方面没有显著差异(Pgt;0.5),具有可比性。   1.2 方法   对照组中60例泌尿外科患者给予常规护理;观察组的60例泌尿外科患者则给予人性化护理。对比观察组和对照组泌尿外科患者进行不同的护理方法后的护理效果,并分析讨论。   人性化护理具体为:环境设施。患者病房必须保持干净整洁,避免噪音,房间的摆设需使房间有良好的采光性和通风性以,使室温维持在适宜温度,适当配备电视、绿植、书籍等。做好病房细节管理,如安装防滑板、在易摔跤处做标示等;人性化沟通交流。护理人员需要和患者进行有效沟通,掌握患者心理情况,有针对性的对患者进行心理疏导,根据患者文化水平选择合理的沟通方式,取得患者信任,提高患者依从性;护理有序和高效的实施。护理人员须根据患者具体情况制定合适的护理方针,按时实施。院方须建立合理的人性化护理管理制度,合理安排护理人员值班时间。   1.3 观察指标   显效:患者患处好转,患者对护理十分满意。   有效:患者患处基本好转,患者对护理大致满意。   无效:患者患处无变化或者更糟,患者对护理不满意。   总有效率=(显效例数+有效例数)/总例数times;100%   1.4 数据处理   在实验结束后,本文研究项目将实验所有数据准确录入到SPSS19.0软件中进行处理,以95%作为可信区间。当P<0.05时,数据间比较差异具有统计学意义。本文研究项目计量资料,使用例数n(%)表示,对比方法使用chi;?检验。   2.结果   观察组和对照组患者在经过不同的护理方法后,观察组的显效例数为30例,有效例数为27例,无效例数为3例,总有效率为95.00%;对照组的显效例数为20例,有效例数为16例,无效例数为24例,总有效率为60.00%。观察组的总有效率优于对照组,说明观察组的护理效果优于对照组。两组患者总有效率经过chi;?检验,数据间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。   表 观察组和对照组患者在不同方法下护理结

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