小学五年级《鲸》教学课件.pptVIP

课堂练习 （１）课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明？这样写有什么好处？ （２）从课文中哪些地方知道鲸是哺乳动物？ (3)课文写鲸的呼吸时作者运用了什么方法？ 你们学了这篇文章有什么收获？ 拓展练习 哺乳动物一般具有的特点 1.用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2.大多数动物有毛皮。 须鲸 返回 齿鲸 返回 须鲸 齿鲸 返回 鲸的种类 须鲸（没有牙齿） 齿鲸（虎鲸，有锋利的牙齿） 鲸的种类 这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性? （1吃食 2呼吸 3睡觉 4生长） 这些方面都有什么特点？ 鲸的生活习性 吃食 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 鲸的生活习性之一 返回 须鲸的食物：是虾和小鱼 返回 齿鲸的食物是：大鱼和海兽 返回 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 ◆须鲸的水柱 垂直的，又细又高 ◆齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 鲸的生活习性之二 说明鲸不属于鱼类 根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 返回 * * * * * 鲸 小学语文第九册第三单元 陈老师QQ:943305628 导入新课 　　世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？ 　　在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？ 返回 　　通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸 初读课文，整体感知 拼读生字： 　鲸　获　肢　滤　吨　肺　胎 思考：为什么说鲸是哺乳动物？课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的？ 把由于环境变化，鲸逐渐发生变化的句子画下来。 鲸 鲸 巨大（世界上最大的动物） 陆地 海洋 像牛羊一样 像鱼的样子 齿鲸（虎鲸） 有牙 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 繁养 胎生 哺乳 课堂小结 须鲸 无牙 结束 ??????? 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有１６万公斤，最小的也有２０００公斤。我国捕获过一头４万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （一） 返回 象：哺乳动物，是陆地上最大的动物。 返回 返回 鲸与大象、人的比较 上腭 约 17 米 长 重 大 　　鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。 （二） 鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。 鲸的演化 返回 陆 地 海 洋 浅 海 返回 鳍 返回 返回 用肺呼吸，胎生，幼鲸靠吃母乳长大 哺乳动物： 　　最高等的脊椎动物，基本特点是用母乳哺育初生幼儿。例如，人就是最高级的哺乳动物。 返回 名词解释 退化： 　　指生物在进化过程中，某一部分的器官变小，构造简化，机能减退直到完全消失。例如，古代猿人进化到人时，尾巴就消失了。 返回 名词解释 （三） 　　鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。