顾颉刚层累地造成中国古史观现代意义.PDFVIP

顾颉刚 “层累地造成中国古史”观的现代意义 　　顾颉刚( 1893- 1980 年) , “古史辨”派的领袖, 中国现代史学的奠基人。 苏苏州人, 出身于读书世家, 天资聪慧, 素有悟性, 自幼在祖父、父亲的严格指点下苦读 论《语》、《孟 子》、诗《经》、左《传》、《通鉴易知录》, 后来又读了石印本 二《十二子》、汉《魏丛书》, 16 岁时 他正在读中学二年级, 祖父又给他讲授 礼《记》、周《易》、《尚书》等, 初步形成了关于中国文 化、中国古史的知识基础。在中学时代, 顾颉刚就养成了喜欢买书的好习惯, 常常把家里给 的零钱节省下来到书市去买书, 久而久之, 对书籍的版本、目录也发生了浓厚兴趣, 反复翻 熟了 《四库总目汇刻书目》、书《目答问》一类的目录书, 了解了中国历史典籍的有关知识。 19 13 年考入北京大学预料, 后来转读哲学门。入学后由于毛子水同学的影响, 参加章太炎 主讲的 “国学会”, 聆听了太炎先生的国学系统讲演, 深受启发, 这可能影响了他一生所走 的治学道路。对顾颉刚批判传说古史产生过重大影响的还有康有为的 《孔子改制考》与胡 适讲授的 《中国哲学史》。从 孔《子改制考》中使顾颉刚知道了很多古史材料是靠不住的, 胡 适讲授 《中国哲学史