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  • 2018-01-03 发布于上海
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探讨微课在常用护理技术教学中的应用.doc

探讨微课在常用护理技术教学中的应用

精品论文 参考文献 探讨微课在常用护理技术教学中的应用 肖泽凤   (百色市民族卫生学校 广西 百色 533000)   【摘要】 在现代社会科技不断发展的条件下,我国教育事业也得到了进一步发展,为了满足越来越高的现代化教学需求,微课的实际应用范围正在逐渐扩大,在教学中获得了比较好的教学效果,是我国教育事业的一个重大突破,特别是在常用护理技术教学中受到了人们的推崇。本文主要对微课在常用护理技术教学中的具体应用进行分析探讨,提出笔者的思考和建议,仅供参考。   【关键词】 微课;常用护理技术;教学;应用   【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2016)17-0369-02   相关调查表明,微课在我国常用护理技术教学中得到了普遍应用,其可以有效提升常用护理技术教学质量,从而促进教育事业的进一步发展。可是现阶段,由于我国科技水平比较有限,同时微课模式依然处于发展初期,有待进一步的完善,所以其在常用护理技术教学中的应用还有很多问题,对常用护理技术教学工作的有效性造成了一定的影响,采取有效的措施解决这些问题是非常有必要的。   1.微课在常用护理技术教学实际应用过程中的主要问题   从上世纪末开始,微课就在我国教育事业中得到了应用,而最近几年,其在各个校园中的应用越

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