工科实验绪论2013修改稿.ppt

物理实验绪论 网址：phylab.seu.edu.cn E-mail：phylab@seu.edu.cn * 物理实验的教学要求 * 数据处理方法 阅读实验教材或有关资料 了解实验的基本思想及所用的方法，明白实验目的、要求、原理和方法。 上网进实验中心网站观看实验课件 了解实验条件、实验装置，搞清楚本次实验要使用什么仪器、如何调整，要测什么，怎么测？ 写出预习报告。 实验报告的前2页是预习报告，应写出实验目的，实验仪器，实验中的主要工作，预习中遇到的问题及思考，原始数据记录表格 要求： *课前完成预习报告。 *课堂教师抽查预习情况。合格者进 行实验， 不合格者重新预习。 *预习成绩计入总分。 仔细观察现象、正确使用仪器、如实记录数据、善于思考问题、认真分析结果。测量数据时要做到先测量、后分析、然后再记录。记录什么？（数据、现象、环境、条件、日期等） 注意: 不要把实验课作为数据测量课； 不能凑数据、造数据，抄袭数据一经发现，严肃处理； 不用铅笔做数据记录，不随意更改数据； 原始数据纪录和实验报告应妥善保管，直至课程结束。 每次实验必须携带实验教材、实验报告册、作图纸、计算器及必备的文具。 实验时应严肃认真，胆大心细；努力训练独立分析和解决问题的能力。养成严谨求实的工作作风及良好的实验习惯。 实验课应注意安全，爱护仪器。 实验结束应将仪器开关置于正确位置、桌凳等整理后再离开实验室。 3、实验步骤 ： 实验中所做过内容的简要步骤 1、实验名称： 明确做什么实验！ 2、实验原理：简要原理(或定律)及计算公式(光学、电磁学等实验，还要画出光路图或电路图)； 成绩构成： 平时实验成绩+理论考试成绩+课程小论文成绩 基础理论考试： 时间：第九周 形式：闭卷 笔试 内容：本次课的内容和3—8周实验课的内容 考试时必须带方格座标纸，有统计功能计算器，作图工具及文具 注意： 1.理论考试没有补考 2.一学期内实验课缺席两次以上(含两次)或缺交实验报告两份以上(含两份)的学生，该学期的实验课成绩为不及格。 实验教材：高教出版社出版，钱锋、潘仁陪主编《大学物理实验》（教材有印刷错误可进物理实验中心网站通告栏核对） 补充教材：从实验中心网站下载有关讲义 注意：本学期期末无论是必做实验还是选做实验都不另行安排补做时间。 请多关心实验中心网站，不要错过重要通知而影响成绩。 第3周（3月11日）开始，各班同学们按照课表的实验时间进入实验室做必做实验。 上课时间：周一至周五 上午 下午 晚上 9:45-12:45 13:45-16:45 18:15-21:15 各班的具体实验内容、分组情况、实验轮转及实验地点课表张贴在实验中心2楼大厅，请同学们及时查看或到中心网站查询，提前预习。 物理实验中心网站首页 请同学们在物理实验中心网站公告栏下载本学期的《学生须知》，其上有关系到选课和成绩等重要内容请认真阅读。 在一年的物理实验课程中多关注物理实验中心网站，不要错过重要的通知，以免影响成绩。 测量误差及不确定度 L：10-12 m 物理学 实验 测量 准确度（近似） T：10-19 s M：10-13 Kg 直间 误 接接 差 测测 量量 一、误差的定义 真值： 被测量的真实大小。它是一个理想的概念。 误差： 被测量值x与x的真值 a 之间的差别。 用绝对误差表示：? = x – a , 表示测量值偏离真值多少。 用相对误差表示：?r=︱x – a︱/IaI，常表示成百分数形式， 表示测量的质量。 一、误差的定义 例如：测量1米的长度时，误差为?1 =1毫米；而测量1毫米长度时，误差?2=0.1毫米。比较二者的绝对误差与相对误差。 ?1 =1(mm) ?2 =0.1(mm) 绝对误差 后者测量值偏离小