统计R及试验设计课程论文——何斌.docx

方差分析的应用研究 10统计1 何斌 200930980106 一、简要简介 方差分析(Analysis of Variance，简称ANOVA)，又称“ HYPERLINK "/view/635275.htm" \t "_blank" 变异数分析”或“F检验”，是R.A.Fisher发明的，用于两个及两个以上 HYPERLINK "/view/315109.htm" \t "_blank" 样本均数差别的 HYPERLINK "/view/6026792.htm" \t "_blank" 显著性检验。 由于各种因素的影响，研究所得的数据呈现波动状。造成波动的原因可分成两类，一是不可控的随机因素，另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。 HYPERLINK "/view/786804.htm" \t "_blank" 方差分析是从观测变量的方差入手，研究诸多 HYPERLINK "/view/1350520.htm" \t "_blank" 控制变量中哪些变量是对观测变量有显著影响的变量。 二、方差分析应用条件 1. 方差分析的假定条件为： （1）各处理条件下的样本是 HYPERLINK "/view/269420.htm" \t "_blank" 随机的。 （2）各处理条件下的样本是 HYPERLINK "/view/965926.htm" \t "_blank" 相互独立的，否则可能出现无法解析的输出结果。 （3）各处理条件下的样本分别来自正态分布总体，否则使用非 HYPERLINK "/view/327406.htm" \t "_blank" 参数分析。 （4）各处理条件下的 HYPERLINK "/view/2100256.htm" \t "_blank" 样本方差相同，即具有齐效性。 三、 HYPERLINK "/view/1380179.htm" \t "_blank" 方差分析基本步骤 1、提出原假设：H0——无差异；H1——有显著差异 2、选择 HYPERLINK "/view/4553993.htm" \t "_blank" 检验统计量：方差分析采用的检验统计量是 HYPERLINK "/view/3849986.htm" \t "_blank" F统计量，即F值检验。 3、计算检验统计量的 HYPERLINK "/view/2135324.htm" \t "_blank" 观测值和概率P值：该步骤的目的就是计算检验统计量的观测值和相应的概率P值。 4、给定 HYPERLINK "/view/76513.htm" \t "_blank" 显著性水平，并作出决策 四、 HYPERLINK "/view/1380179.htm" \t "_blank" 方差分析的进一步检验分析 在完成上述 HYPERLINK "/view/1380179.htm" \t "_blank" 单因素方差分析的基本分析后，可得到关于 HYPERLINK "/view/1350520.htm" \t "_blank" 控制变量是否对观测变量造成显著影响的结论，接下来还应做其他几个重要分析，主要包括方差齐性检验、多重比较检验。 1、方差齐性检验 是对 HYPERLINK "/view/1350520.htm" \t "_blank" 控制变量不同水平下各观测变量 HYPERLINK "/view/928717.htm" \t "_blank" 总体方差是否相等进行检验。 前面提到， HYPERLINK "/view/1350520.htm" \t "_blank" 控制变量不同各水平下观测变量总体方差无显著差异是方差分析的前提要求。如果没有满足这个前提要求，就不能认为各 HYPERLINK "/view/241684.htm" \t "_blank" 总体分布相同。因此，有必要对方差是否齐性进行检验。 HYPERLINK "/view/1380179.htm" \t "_blank" 单因素方差分析中，方差齐性检验采用了方差同质性（homogeneity of variance） HYPERLINK "/view/64218.htm" \t "_blank" 检验方法，其原假设是：各水平下观测变量总体的方差无显著差异。 2、多重比较检验 单因素方差分析的基本分析只能判断 HYPERLINK "/view/1350520.htm" \t "_blank" 控制变量是否对观测变量产生了显著影响。如果 HYPERLINK "/view/1350520.htm" \t "_blank" 控制变量确实对观测变量产生了显著影响，进一步还应确定控制变量的不同水平对观测变量的影响程度如何，其中哪个水平的作用明显区别于其他水平，哪个水平的作用