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2007年高考文综历史热点问题举例（四） 四、维护国家统一、反对分裂问题 【2006—2007学年度湖北省黄冈中学高三年级4月模拟考试12—15】国家分裂是民族的创痛，民族融合、国家统一是进步的潮流。回答1—4题。 1．“山东、磊名等路（路：地方行政单位）猛安谋克户之民，不亲稼穑，尽令汉人佃莳 （shì，佃种）取租而已。”此材料蕴含的信息正确的是 （ C ） ①契丹人进入了中原地区 ②开始采用封建剥削方式 ③客观上有利于民族融合 ④反映了民族压迫的实质是阶级压迫 A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 2．台湾著名诗人余光中（1928—）在1972年的《乡愁》中写道：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”导致诗中“我在这头，大陆在那头”局面的主要原因是 （ C ） A．类似于港澳台问题产生的原因 B．台湾海峡对两岸交往的阻隔 C．国共内战蒋介石败退台湾 D．日本对台湾地区的殖民统治 3．1951年西藏获得和平解放，标志着 （ C ） A．中国领土全部获得了解放 B．除台湾、云南、西康地区外，中国领土全部解放 C．中国实现了除台湾港澳以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一 D．除台湾、海南岛等少数沿海岛屿外，中国领土全部解放 4．19世纪中期促成德意志国家统一的诸多因素中，起决定作用的是（ B ） A．进步人士的统一主张 B．经济基本上连成一体 C．俾斯麦的个人作用 D．普法战争中法国战败 （2006-2007年天津市部分区县高三文科综合第一次模拟考试卷16—18题）台湾今天的发展，是两岸人民几个世纪来共同斗争和努力的结果。据此回答5—7题。 5．元朝时期，大陆与台湾之间的关系得到进一步加强，主要表现为 （ B ） A．铁器和牛耕技术开始传入台湾 B．澎湖巡检司的设立 C．许多大陆农民逃避战乱迁居台湾 D．把台湾作为宣政院的直辖地 6．1945年，中国政府收回台湾主权可依据的国际性文件是 （ C ） A．《大西洋宪章》 B．《联合国家宣言》 C．《开罗宣言》 D．雅尔塔会议决议 7．针对台湾问题，中央政府提出了“一国两制”的构想，其中不包括 （ C ） A．台湾可以实行资本主义制度 B．台湾可以保留自己的军队 C．台湾人可以担任中央政府高层领导的职务 D．大陆不承诺放弃武力 （ 河北省唐山市2006-2007学年度高三文科综合第二次模拟考试卷2l一23题）分裂是国家之殇，统一是民族之幸。据此回答8一10题。 8．德国近代以来的两次统一共同原因是 （ C ） A．霸权需要 B．大国干预 C．民族意志 D．铁血政策 9．近代意大利统一最后得益于 （ A ） A．德意志统一 B．加里波第的志愿军 C．法国的支持 D．加富尔改革 10．朝鲜半岛的分裂状态始于 （ B ） A．1945年 B．1948年 C．1950年 D．1953年 （2007年南宁市柳州市玉林市高中毕业班三月份联考试题12~14题）加强民族团结、维护民族独立和国家统一是世界各族人民的共同愿望。据此回答11—13题。 11．下列关于“唐蕃和同为一家”的解释，最准确的是 （ C ） A．吐蕃并入唐朝的版图 B．吐蕃接受唐朝的册封 C．唐蕃和亲，关系密切 D．吐蕃成为唐朝属国 12．20世纪80年代，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，“一国两制”（　Ｄ　） ①指“一个国家，两种制度” ②首先在解决香港问题上得到了成功应用 ③是解决国与国之间争端的基本原则 ④是邓小平具有中国特色的社会主义理论的重要组成部分 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D． ①②④ 13．美国内战和德意志统一的共同政治意义是　　（　Ａ　） A．维护了国家统一 B．具有民族解放的性质 C．开拓了国外市场 D．促进了资本主义发展 【四川外语学院重庆第二外国语学校2006---2007学年度下期高三文科综合绝密考试（二）22-23题】实现和维护国家的统一是大势所趋、人心所向，符合中华民族的根本利益。回答14-15题。 14．在某个考古现场，考古工作者发掘出古代刻石一方，上有纪文曰：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，壹家天下，兵不复起。”据此判断，这块刻石应出自 （ B ） A.西周 B.秦代