2009年小学语文教师基本功比赛优秀作文集锦.docVIP

2009年小学语文教师基本功比赛优秀作文集锦 其实我很喜欢你 第二实验小学 徐卉 教师节那天，我收到了一张贺卡。手工制作的贺卡上，工工整整地写着祝福语，与众不同的是，贺卡下边还写了几行小字：“老师，有很多次我惹您生气，您是不是不喜欢我？……您的学生张红。”看着这张做工拙朴却蕴满真情的贺卡，我陷入了沉思。 孩子，其实老师很喜欢你呀！记得那天你背着书包刚刚转学到我们班，自我介绍完毕大家报以热烈的掌声时，你羞涩地笑了笑，露出了嘴角的小酒窝，老师从心里一下子喜欢上了你——性格有点内向却又懂分寸的小姑娘！由于新到一个陌生环境，校纪、班规的条款，你都不熟悉，难免有违反纪律的时候，老师治班严格，对犯错的同学狠狠批评了一通。我知道，那些垂头丧气的学生中，就有你。孩子，你听说过吗？“爱之深责之切”，因为老师爱你，才会如此严厉地批评你，希望你改正错误的急切心情，你能体会吗？也许正是这些严厉的批评，使你产生了“老师不喜欢我”的误解？ 孩子，其实我很喜欢你呀！还记得吗？在春季校运会上，你和三名女生跑接力，虽然被其他选手远远落在后边，可老师看到了你眼中的坚持，感受到了你心中的不放弃。那一刻，我的心被震憾了，带领全班同学为你呐喊助威。比赛结束，老师把你们一下子抱在怀中，多么坚强的孩子啊，坚持下来就是胜利！孩子，老师知道，你很在意没有为班级争得荣誉，以为老师和你一样也会在意，是吗？呵呵，傻孩子，你错了，“第一”只有一个，参与、坚持就是成功啊！而你做到了！你说，老师怎么能不喜欢你呢？ 记得那一次，老师住院了，很多同学打来电话，相约来医院看望老师。从同学们的话语中，我了解到，你因为某种原因错过了机会。你是由于这个而担心老师不喜欢你吗？傻孩子，你又错了啊，老师出院后，是你，送上来厚厚的一沓作业纸，那是老师住院期间你写的作业。整洁的稿纸上，是端端正正的钢笔字，一笔一画地诉说着自己的心愿和认真学习的承诺！孩子啊，看着这份来自心灵的礼物，老师禁不住热泪盈眶……我仿佛看到了那个羞涩的小姑娘，一对小酒窝偷偷地溜到了她的嘴角；我仿佛看到了那个犯错的小姑娘，懊悔不已的神情出现在她的眼底；我仿佛看到了那个脸色苍白的小姑娘，紧握的双拳告诉我：她会坚持到底！孩子啊，其实，我很喜欢你，你知道吗？ 记忆的沙，一旦扬起，便很难落下。那些过往，点点滴滴，聚在眼前；你的心意，你的努力，一言一行，盈在心间。孩子，其实老师很喜欢你，批评的话语中，蕴含着盼你长大的期待；微笑中是对你积极行为的赞许，你感受到了吗？看着眼前的贺卡，老师想，是到了找你谈心的时候了。那时，老师会明白地告诉你：孩子，其实我很喜欢你！ 其实我很喜欢你 夏格庄中心小学 柳桂英 你回家跟妈妈说老师不喜欢你，答对了题不像对于某某那样大力表扬；多干了活也不像对谢某某那样加5分，只给加了2分、、、、、、可是，孩子，你知道吗，其实我很喜欢你。 你是一个活泼可爱的小男孩，上课认真、积极地回答老师的问题，每次看到你出色的表现，老师都想给你表扬，给你大大的表扬。可是，老师不能！老师忘不了那道“拓展能力题”的经历。说实话，那道题有些难，我在做这道题时都“绞尽脑汁”，因为它不能用老师掌握的知识去解，只能用二年级学生的水平去解。老师出示这道题时只想教给同学们一种解题方法。当看到你高高举起的小手，老师并没想到你会回答上来，。可你答上来了，解题方法就是老师要教给同学们的。于是，老师表扬了你，班级其它同学羡慕地掌声送给了你。那节课你是怎样度过的？你不要凳子了，站了起来，而且老师每次提问你都要插言、、、、、、后来几节课呢？经过一番思考，老师认为不能大力表扬你的出色表现，因为你已经能积极动脑思考，老师就不用像鼓励不爱动脑的于某某那样鼓励你。 你不仅是个爱学习的孩子，还是个爱劳动的孩子。看到班级里的卫生没搞好，你主动去清扫；教室内的桌凳不整齐，不用老师说，下课后你去摆好；你当值日时的主动表现就更不用说了。这些表现，老师都看在眼里记在心里。老师知道你是个爱劳动、不怕脏、不怕累的好孩子。谢某某在咱们班级是个不爱活动的孩子。也许是太胖的原因吧。所以老师希望他多运动，鼓励他通过多运动拥有健康的身体。你说老师只给你加了2分，没给你加5分，可老师除了给谢某也没给其他同学加5分啊！老师想如果谢某爱运动了，那他也许就会和你们一样上体育课了，不会跑完一圈就气喘吁吁、汗流满面了，那时，你肯定会比老师还高兴的，对吗？ 知道你对老师的埋怨后，我也知道你不仅是个聪明活泼爱劳动的小男孩，你还有一颗敏感的心。老师和你的妈妈一样，都希望你有一个优秀的学习成绩，希望你有一个健康的身体，做一个全面发展的学生。也许老师的做法你目前还不能全部理解，尽管老师把原因通过你的妈妈向你解释了，但老师相信：你长大以后会明白的！ “其实我很喜欢你”，这是我多么想告诉你的一句话，但现在不行。如果哪天老师觉得你能