无锡安防监控公司隆迈科技 构建数字校园一卡通为框架为主集成解决方案.docVIP

无锡安防监控公司隆迈科技 构建数字校园一卡通为框架为主集成解决方案 　　一、数字校园中的一卡通系统 　　1、一卡通系统的概念 　　所谓一卡通目前还没有统一的概念，其比较贴切的解释应该是“一卡一库一线”，即一条网络线连接一个数据库，通过一个综合性的软件，实现设置IC卡管理、查询等功能，实现整个系统的一卡通。“一卡”，就是在同一张卡上实现多种不同功能的智能管理，一张卡上通行很多的设备，而不是不同功能的有不同的卡，不同的机器在不同的卡上使用；“一线”，就是一条线通多种信息，多种不同的设备都挂在一条线上，通过一条线跟PC机一个接口把所有的设备都串起来，进行不同数据的信息交换；一库，就是基本信息库。在高校管理信息系统中应用一卡通，通过一张小小的射频卡，就可以使学校内的计算机由单元化的单机办公设备转向一种集办公、管理、教学、学术交流为一体的综合性信息资源，为学校提供一个覆盖全校范围的安全、可靠、快速、灵活的校园网络，使学校的教学、科研和管理有先进的计算机网络环境。 　　所谓“银校一卡通”，即卡片由银行和大学联合发行，该发行卡具有银行信用卡和校园卡双重功能，银行负责维护该卡的银行账户，学校负责维护校园卡的账户，两个账户通过圈存和圈取发生关联，同时通过银行的代理和转帐功能完成校方的大量财务工作。学生以及教职员工的现金先存入设在银行的账户，在需要时可以通过“圈存转帐”或者“自动转帐”划到学校的电子钱包账户上，学生或教职员工消费的是学校账户上(电子钱包)的钱，并不会频繁操作银行账户，因此该卡有了“电子存折”和“电子钱包”的双重功能。 　　2、建设校园一卡通系统的意义 　　进行校园“一卡通”系统建设具有重大的意义，主要表现在以下几点： 　　(1)校园“一卡通”系统的建设将采取银行卡金融功能与非接触式电子钱包、电子化管理相整合的方式，师生可以在各地的银行网点或自助终端实现存取款、消费、转账等金融支付；可以代替学生和教职工在校内的所有证件(学生证、工作证、图书证、医疗证等)，应用于需要身份识别的各种MIS系统；可以通过设在非接触式IC芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗、图书馆等校内消费。校园“一卡通”系统的建设，是高校信息化发展的必然趋势，是高校现代化管理的标志。 　　(2)校园“一卡通”系统的建设，将使高校原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组，对于建设全国一流的高校具有特别重要的意义。 　　(3)校园“一卡通”系统的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务，提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，提高效率，成为广大师生员工的工作、学习和生活中不可或缺的部分。 　　(4)校园“一卡通”系统的建设，将给现代化的高校实现财务统一管理提供科学的、现代化的手段，将加速资金周转的效率，也给我公司向高校财务部门和师生员工提供更加及时、周到的金融服务提供良好的空间。 　　(5)校园“一卡通”系统的建设,将把校园网的应用提到一个新的高度，鉴于目前“校园网”仅仅用在上网浏览网页、学生查询资料，图书馆借还书系统，“一卡通”系统的建设将会改变这种局面。 　　(6)通过校园“一卡通”的建设，可以实现真正的数据共享，为提高学校教学质量，调控学生成长提供科学依据。 　　(7)校园“一卡通”的建设可以提高学校的影响力、竞争力和知名度，校园“一卡通”系统的建设程度体现了一个高校信息化、电子化的一种程度。 　　(8)校园“一卡通”系统的建设为建设学校数码港建设建立基础工程 　　(9)为学校构数字化网络化生存、学习、工作环境，在教学中，距离不再是教育的一种瓶颈，师生不再为了教学和学生而奔波。 　　(10)建立新型的银校合作模式，建立新的银校合作理念。 　　3、一卡通系统在数字校园项目中的地位 　　(1)一卡通系统是数字化校园的基础工程，旨在方便广大师生员工教学、科研和生活，进一步强化校级统一的、集中式的信息管理，也为学校各级领导的管理提供先进、高效的手段。 　　(2)一卡通系统在校园数字化建设中占有很大的比重，不仅要占用大量的项目资金，耗费大量的人力物力，而且建设周期长，后期的维护任务重，是校园数字化建设的一个工作重点，是衡量校园数字化建设成果地一个重要指标。 　　(3)数字校园的最终目标是促进教育发展，提高教育质量。任何子系统的建设都是为这一目标服务的，一卡通系统也不例外。一卡通系统的建设目标就是最大程度地方便教职工的学习和生活，协助加强学校的各项管理，从而为教学工作提供一个安全舒适的环境。 　　二、数字校园系统集成要解决的相关问题 　　1、数字校园的应用新需求 　　要做好集成，首先就要对高校用户的需求作深入了解。我国目前的高等院校大都建有较为完善的校园网，现有