机电类专业实习报告.doc

学生毕业实习报告 实习单位 系部 姓名 年级 专业 机械制造与自动化 学号 指导教师  前 言 通过生产实习，培养应用理论知识解决实际问题和独立工作的能力，培养实事求是、严肃认真、细致踏实的工作作风，为将来从事设备的生产、调试、安装打下的基础；通过生产实习，使了解社会，接触实际，增强团队观念、劳动观念和社会主义的事业心、责任，提高政治思想觉悟；通过生产实习，使获得与本专业有关的实际知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，促使学校教育与社会教育更好地结合起来? 目 录 一、实习单位的概述 （一）某公司简介………………………… 4 （二）公司管理制度………………………………………… 4 （三）企业文化……………………………………………… 5 （四）公司产品……………………………………………… 5 二、实习岗位及岗位要求 （一）实习岗位 ………………………………………………5 （二）实习岗位的基本要求 …………………………………6 三、实习内容 （一）实习前的教育 …………………………………………6 （二）工作过程的流程……………………………………… 7 （三）所维修的典型设备及使用工具……………………… 9 （四）实习期间所遇技术问题………………………………16 四、心得体会…………………………………………………17 一、实习单位的概述 （）安全（S）——重视安全教育，安全第一观念，防范于未然。 整理（S）——将工作的任何区分整（SEITON）——把留下来的依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。清扫（SEISO）——将工作内看得见与看不见的地方清扫干净，1、2、3、4、5、6、7、8、（一）实习前的教育 安全生产条例不 (3)将领取的材料放置于要装配的壳体附近，方便装配，不得占压安全通道的黄线。 (4)根据柜宽和图纸要求，选择合适的刀开关旋转机构安装梁（俗称：刀板）、纵横梁（俗称：深度撑）、选用合适的螺栓将刀开关旋转机构安装梁、纵横梁固定在柜体上。 (5)选用合适的螺栓将刀开关安装于安装梁上。 (6)选用合适的螺栓，根据图纸要求将断路器、接触器、热继电器等元件安装于纵横梁上，并固定。 (7)自检安装是否正确，是否符合图纸及技术要求。 3、设备仪器安装 图纸，一般按先板面，后板后；先上后下，先左后右的顺序进行更换安装。 （1）测量仪表的安装 将校验或检验，漆印、铅封完好，刻度盘上所注互感器的变比值符合图纸要求的测量仪表，按照图纸及技术要求安装固定于仪表门上。 （2）转换开关的安装 转换开关的型号应与图纸相符，用自带的螺钉将其固定牢固。注意位置的正确性以及方向的正确性。 指示灯和按钮的安装 指示灯和按钮的安装顺序：由板前看，从左至右，指示灯的装配顺序为： 红灯 绿灯；按钮的装配顺序为：绿钮 红钮。指示灯在上按钮在下，同一回路的灯钮对应安装。 自检和互检 检查是否符合技术图纸要求，安装是否正确，螺丝是否紧固，是否符合安装 使用条件，是否满足电气间隙及爬电距离的要求；元件装配是否牢固可靠，横向平齐，竖向对称，整齐美观，元件是否有明显的倾斜现象（其倾斜度 应小于1.5度）； 元件装配后应无装配损伤及装配缺陷。 （3）母线制作 仔细阅读图纸，明确图纸和车间要求，根据图纸和工艺标准以及元器件型号规格、进出线方式（电缆或母排；上进下出、母联等）、返线方式和方 便母线制作，便于二次配线，方便用户进出线等来制定母线及绝缘导线的配置和制作安装方案。 母线和导线配置 图纸有标注或用户有规定的，应根据图纸及用户要求确定母线的材质（铜、 铝排）和截面（宽度X厚度）或导线型号和规格；图纸及用户未作规定的，应根据一次回路元器件的容量和母线及绝缘导线允许载流量选取；铝排为优选母线；中性线的载流量按相线载流量的一半选择；不同容量两元器件间的母线和绝缘导线按元器件容量较小的来选择。 元器件容量的确定 开关和断路器按额定电流；熔断器按底座额定电流；电流互感器按一次额定电流；热继电器按最大整定电流值；母线不准在一处搭接三根；（一相采用两根及两根以上母线制作者除外）一相采用两根及两根以上母线制作时，两母线间的间距应≥母线厚度δ；母线制作过程中要注意电器之间的安全距离应符合要求；母线制作完成后，在外部套热缩套，以方识别相序，具体为：A相——黄色，B相——绿色，C相——红色；三相相序不得装反，尤其是变频柜。 （三）所维修的典型设备及使用工具