山东莱阳卫生学校2017年中等职业教育质量报告.PDF

山东省莱阳卫生学校 2017 年度中等职业教育质量报告 2016-2017 学年，学校全面贯彻落实国家、省、市职教精神， 坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向， 坚持依法治校、依法治教，推动学校科学发展、创新发展，在教 育、教学、学生管理、后勤服务、党建等各方面均取得了丰硕成 果，走出了一条内涵发展、特色发展之路，全面提升了办学能力 和水平。 一、学校情况 （一）学校概况 山东省莱阳卫生学校隶属于烟台市卫生和计划生育委员会， 业务指导是烟台市教育局，属于财政全额拨款事业单位。 学校现是教育部确定的首批国家级重点中专学校、全国首批 中职德育活动课实验基地学校、山东省教育厅批准的首批开办 “三二连读”高等职业教育的中职学校、山东省“3+4”对口贯 通分段培养试点学校、山东省规范化学校、山东省示范校建设学 校，荣获山东省文明单位、山东省青年文明号、山东省卫生系统 思想政治工作先进单位、烟台市职业教育先进集体等称号。 校园占地 125 亩，建筑面积6.6 万平方米，固定资产8360 万元。建有校办医院和司法鉴定所，产教研深度融合。拥有完善 —1— 的教学、工作、学习、生活设施，建有标准实训室70 个、标本 陈列室4 个，教学设备总值达3230 万元。建有稳定的校外实习 教学基地47 个。争取中央财政专项支持实训基地项目，新（改） 建护理实训室，达到国家实训标准。开设护理、医学影像技术、 药学（药剂）、医学检验技术和口腔医学技术（口腔修复工艺） 五个专业。举办3 年制中专、“三二连读”高职专科、“3+4”对 口贯通分段培养三个层次的全日制学历教育，与山东大学、青岛 大学联合举办本、专科成人函授、网络教育以及各类教育培训。 学校不断深化教育教学改革，依托专业建设，优化课程体系， 改革教学模式，拓宽校企合作，形成了“院校融合、工学交替、 学做一体、双证融通”的人才培养模式，建立了“全天候、无缝 隙、立体化”管理模式，构建了“三全”育人、“四线”并行、 “五育”配合的“三四五”网络化、立体化德育体系，人才培养 质量得到全面提升。 （二）学生情况 本学年，学校招收“3+4”对口贯通分段培养高职45 人、“三 二连读”高职1095 人、普通中专140 人，共招收全日制学生1280 人，较去年减少152 人。注册新生1251 人，流失学生29 人，流 失率2.27%，巩固率为97.73% （各专业招生人数见表1，各专业 招生人数占比见图1）。学校在校学生中“3+4”对口贯通分段培 养高职45 人、“三二连读”高职1543 人、3 年制中专3749 人， 分别较去年增加45 人、129 人、161 人 (各专业三二连读、中专 —2— 学生人数对比见图2、图3)，流失学生50 人，流失率为1.33%， 巩固率为98.67%。本学年，学校共有毕业生1174 人，较去年增 加 141 人。组织1179 名学生参加育婴师、老年护理员职业资格 考试，较去年增加284 人。 表1 2016-2017 学年各专业招生人数一览表 专业 中专 三二连读 3+4 护理 514 药剂 32 161 医学检验技术 48 171 医学影像技术 44 208 45 口腔修复工艺 16 41 合计 140 1095 45 总人数 1280