刘墉「世说心语」108-超越21-“考试与作弊”.docVIP

刘墉「世说心语」108-超越21-“考试与作弊” 各位观众好，今天刘墉谈超越第二十一讲，题目是考试与作弊。 相信只要是上过中学的朋友，都背过《木兰词》。我以前也背，而且常常引用其中的句子，只是做了些更改。譬如《木兰词》里一开始的“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息；问女何所思，问女何所忆。……”那一段，我改成“唧唧复唧唧，苦儿当户读，不闻读书声，惟闻儿叹息。问儿何所思，问儿何所忆。……昨夜见放榜，考官大点名，榜书十二卷，卷卷有儿名。”金榜题名了！多棒啊！提名之后要如何？我继续用《木兰词》里的句子改，成为“脱我卡其服，着我新西装;当窗抹油头，对镜搽发霜！” 如果问我高中最大的梦想是什么，大概就是高考考上好学校了。如果问我学生时代认为的“美丽新世界”是什么？那绝对是“不用考试的世界”。 今天就来谈谈考试，而且先谈谈考试的作弊。 台湾的学生，早期有句顺口溜：“考试靠作弊，作弊靠运气，运气不好被抓去，总说一句要努力。”大概很少有学生从来没做过弊。说个鲜事给各位听，我初中的时候，学校门口有个特殊的布告栏，上面列出各班月考的前三名和后三名。那时候月考大概怕老师放水，每次都由不认识的老师来监考。我班上有个同学，如果碰上监考老师特别松，他的名字一定上前三名。相反的，如果监考老师特严，他的名字也会上榜，只是到了后三名。 我必须承认，我初三也作过弊，而且第一次作弊，就拿了一百分。事情是这样的，有一天，我同班的好朋友，考英文之前递给我一个小纸条，说“今天考试，你把答案照抄上去就成了，因为我在老师家补习的时候，已经先考了一次。”我半信半疑，照抄下去，果然考了一百分，问题是，我平常的实力，能及格都不错了，一下子得满分，当然被老师叫去问。还好！我诚实招了，没记过。我当时觉得那英文老师太仁慈太伟大了，衷心感谢他好久。只是后来想通，他为什么不记我过？因为他自己先有错，他自己作了弊，把月考的考卷先拿给去他家补习的学生考。他泄题了，不是作弊吗？还有给我答案的那个同学，他先考过,不是也作弊吗？算起来，三个人都作了弊。 结果，初中毕业，我考上了台北的重点高中“成功中学”，我那跟老师补习，每回月考都名列前茅的同学居然落榜。 我提起这件事，是要强调凡是以取巧拿到好成绩，或透过不公平手段，让学生拿到到好成绩的，都是作弊。作这种弊的人，表面成绩不错，其实害了自己。 继续讲！我上高中，又碰到一位擅长作弊的同学，每次考国文默写的时候，他都早早到学校写“板书”。我们的桌子是漆成绿色的，我那同学用钢笔（注意，是用灌墨水的钢笔）把整篇课文在桌上抄一遍。再跳上桌子踩一层灰，免得小抄太清楚,被老师发现。问题是老师看不到，他怎么看得到呢？这可就是他的妙招了！他用哈气的，一哈气，钢笔字的墨迹受潮，会变深。考哪一段，他就专哈那一段。好笑的是，有一回他一直哈，老师听到了，紧张地跑过去问他是不是犯了气喘。 问题是，当他写板书的时候，我常常也临时抱佛脚地拼命背，考试成绩还总比他好。可见一个人花心思作弊，远不如实实在在地用功。果然，那位同学高考落了榜，不得不第二年重考。 再说个高考作弊的故事，这次换了个主角，是我小学初中、一路上来的好朋友。考试之前，他“秀”给我看他作的小抄，旋风装，一折一折，小小的，正好藏在手心。我惊为艺术精品，请他考完之后送给我收藏。高考完了，我找他要，他一摊手，说扔了！因为他那小抄根本没用，到时候紧张，根本找不到要看的东西，走出考场的时候，他看见地上一个只有两个拇指指甲大的小东西，捡起来，也是个小抄本，比他那个精致多了。他觉得很丢脸，加上没考好，一气之下就把原先答应给我的小抄扔了。 接下来还有呢！下一堂考历史，他都不会，想作弊。其中有一题是“由甲骨文上的朱书墨书，可以知道中国在什么时候已经发明了毛笔”。他不会，一边捅前面一个同学，一边问“笔是什么时候？”那同学以为他的钢笔没有水了，就隔着肩膀递过一支钢笔。不幸被监考老师看见，走过来。我这同学只好作成钢笔没水的样子往里灌了几滴水。问题是他的钢笔是装满水的，那几滴就流到了考卷上，情急之下手一抹，一大片黑。这一慌一乱，连原先会的题目也答不出了。结果名落孙山，勉强上了个职校，又在毕业前一个月被开除。原因是，贪了学生会的钱。 由此可知,当一个人有作弊的想法，单单那不安和慌乱，就可能造成更大的损失。而且如果考试总是作弊，养成投机取巧的习惯，很可能误一生。 最后让我说个表面好像无关的故事。美伊战争的时候，有不少乱民从巴格达的博物馆里偷走文物。只见左一个扛了个石雕、右一个抱了个陶罐，从博物馆里跑出来，有人先指责，但是后来变成羡慕，想大家都偷，不拿白不拿，于是也跑进博物馆偷东西，可是才出门，就被抓了。 各位朋友，当别人都偷，你也得偷吗？当别人作弊,拿了好分数,你会后悔自己没作弊吗?抑或对就是对、错就是错，不必羡慕人家的不法所得。 作学问