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探讨风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果 卫念红.docVIP

探讨风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果 卫念红.doc

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探讨风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果 卫念红

精品论文 参考文献 探讨风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果 卫念红 (洛宁县人民医院内科 河南洛宁 471700)   【摘要】目的:探讨风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果。方法:选取2014年4月~2015年4月该院100呼吸内科住院患者。随机分为对照组和干预组,每组分别有50例呼吸内科住院患者,分别采用常规护理和护理风险管理,其中干预组采用护理风险管理,对照组采用常规护理。比较干预组和对照组患者护理质量、患者满意率、病房管理、消毒隔离质量评分。结果:经对比分析,干预组护理质量、患者满意率、病房管理、消毒隔离质量各项评分均优于对照组,意外事故发生率低于对照组。结论:风险管理在呼吸内科护理中应用效果良好,护理满意度及质量得到提高,对患者的综合护理质量得到有效改善。值得临床推广采用。   【关键词】呼吸内科;风险管理;效果   【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2016)13-0183-02   呼吸内科疾病是一种常见病、多发病,主要病变在气管、支气管、肺部及胸腔,病种较多,病变轻者多咳嗽、胸痛、呼吸受影响,重者呼吸困难、缺氧,病情错综复杂,甚至呼吸衰竭而致死[1]。呼吸内科疾病治疗周期较长使护理风险增加,风险管理在呼吸内科护理管理中有效减少这一现象的发生。风险管理在呼吸内科护理管理中效果明显。   1.资料及方法   1.1 一般资料   选择该院2014年4月~2015年4月100例呼吸内科住院患者,男64例,女36例,年龄38~65岁,平均(45.4plusmn;8.5)岁作为研究对象。将所有患者随机的分成两组,即干预组、对照组,每组患者各50例。所患疾病种类:慢性阻塞性肺病、急慢性支气管炎、支气管哮喘、肺血栓等,本次研究经两组患者年龄、性别、病种等差异无统计学意义(Pgt;0.05),具有可比性。   1.2 方法   对照组采取常规的护理干预,主要包括:住院过程中疾病的基础护理、注意事项、以及治疗方案。干预组在常规护理基础上增加风险管理,主要包括:学习讨论呼吸内科发生护理风险事故的原因,增强基础护理,保持病房室内整洁,对行动困难的患者,增加保护措施,以免发生意外。与患者沟通交流,消除不良情绪,增强其康复信心,定期协助患者翻身让或者正确的咳嗽。帮助患者擦拭身体,保持清洁预防病发症[2]。根据患者的性格特征,采用亲切、消除患儿的不安心理,让患者身体状况、心理状态调至最佳状态。对患者及其家属进行健康教育、介绍诊疗计划及风险管理护理措施;增加防范意识,学习预防疾病,急救、自救的知识,告知患者及家属病情起因、状况,治疗的方法,减少焦虑使其配合治疗[3];让患者保持积极健康的心理状态,消除恐惧;让患者保持健康的生活方式,根据患者的自身条件制定相应的计划,使其快速康复。护理人员应加强护理基础,不断学习,使护理服务更加优质、高效、全面。病房内应保持光线充足、空气流通,每天应对病房进行消毒,以免交叉感染。   1.3 观察指标   统计分析两组患者对护理效果的满意程度、护理管理质量进行比较以及意外事故的发生率。   1.4 统计学分析   采用SPSS 18.0统计学软件进行数据分析,计量资料数据用x-plusmn;s(均数plusmn;标准差)表示,两组间比较采用chi;2检验,P<0.05差异有统计学意义。   2.结果   两组护理前,护理质量、患者满意率、病房管理、消毒隔离质量均无统计学意义无统计学意义(P>0.05)。护理后两组各项指标均提高,干预组风险管理护理优于对照组普通护理[4]。见表1,干预组评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。   表1 两组患者护理前后护理管理质量比较      3.结论   护理工作是医务行业的一部分、有其不可替代的重要作用。对护理人员来说,要做好护理工作也并不是一件轻而易举的事情,风险管理的加强是必不可少的[4]。要求我们必须具备良好的职业道德,即热爱本职工作,热诚为患者服务,同时,还要适应护理事业发展要求,不断提高自己的理论文化素质和业务技能。作为护理人员,首先应当热爱自己的职业,如果没有这种对护理工作的热情,是不可能干好护理工作的。在工作中,高度的责任感是必不可少的,尤其是护理工作,它直接关系到患者的身心健康,更需要具有对工作兢兢业业、一丝不苟,高度负责的敬业精神。护理人员要时刻将病人的安危放在心上,严格按规章制度办事,决不能马虎,偷懒,在工作中要严格要求自己、杜绝差错事故的出现。作为护理工作者,还应当想病人之所想,急病人之所急,不仅要了解病人的生理疾患,也应该了解病人的心理状态,关怀和帮助患者。在工作中,既要千方百计解除患者生理上的痛苦,也

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