提高新形势下党校教师素质的思考.docVIP

精品论文 参考文献 提高新形势下党校教师素质的思考 中共易门县委党校　云南　玉溪　651100 摘　要：提高新形势下党校教师素质，是干部队伍建设的迫切需要，是落实全面从严治党的本质要求，是促进党校事业健康发展的内在要求；必须坚持正确的政治方向、加强党的理论学习和党性锻炼、不断提高科学研究能力和教学能力，全面提高党校教师素质，才能促进党校队伍建设，促进新形势下党校事业健康发展。 关键词：党校　教师素质　政治　理论　党性　科研 一、提高党校教师素质的意义 1.干部队伍建设的迫切需要。办好中国的事情，关键在于锻造一支能够担当重任的高素质领导干部队伍。提高党的执政能力，实现党的执政使命，迫切需要进一步发挥各级党校培训党员领导干部的主渠道作用，按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，推动党员领导干部强化战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维，全面提升能力素养，解决新形势下“本领恐慌”问题，更好地推进国家治理体系和治理能力现代化。 2.促进党校事业健康发展的内在要求。长期以来，各级党校在干部队伍建设中发挥了重要作用，为推进我国革命、建设和改革事业提供了有力支撑。同时，在实际工作中，还不同程度存在一些严重制约党校事业发展和党校作用发挥的问题。要解决这些紧迫的问题，促进学校党校事业健康发展，要求党校教师具有坚实的素质。 二、坚持正确的政治方向 1.坚定党的理想信念 (1)坚定党的理想信念。要从科学的维度充分理解辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性、实践性，掌握解放思想、实事求是的马克思主义精髓；要从历史的维度充分理解社会主义的建立、建设和发展历程，特别要充分认识中国在推进中国特色社会主义伟大历程中取得的巨大成就，从而坚定马克思主义信仰、共产主义理想。(2)高扬起党的理想信念旗帜。要牢记党校教师的职责，旗帜鲜明、大张旗鼓讲马克思主义、共产主义、中国特色社会主义理论，旗帜鲜明、大张旗鼓讲党的性质、党的宗旨、党的传统、党的作风；要发挥思想理论阵??的作用，加强对各种社会思潮的辨析和引导。 2.增强看齐意识 (1)自觉同党中央保持高度一致。在思想上和政治上，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。 (2)严守党的政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，在大是大非问题面前旗帜鲜明、同党中央保持一致，自觉维护党的威信、维护党中央权威，自觉维护党校形象；严守党的政治规矩，就是要坚持学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律，把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，不论在任何场合，都不出现反对四项基本原则、违反党的理论和路线方针政策的错误言行和观点。 三、强化党的理论学习和党性段炼 1.强化党的理论学习。(1)加强马克思主义理论的学习。要把辩证唯物主义、历史唯物主义和马克思主义政治经济学作为研究学习的重要内容，通过读原著、学原文、悟原理，掌握马克思主义基本原理，努力把马克思主义立场、观点、方法学到手，作为自己的看家本领，为更好地完成党的理论教育打下坚实的基础。(2)加强中国特色社会主义理论体系的学习。要坚持理论联系实际的学风，充分理解中国特色社会主义理论体系创立的时代背景及重大意义、结构和内容、中国特色社会主义理论体系与马克思主义和毛泽东思想的联系，熟练掌握中国特色社会主义的历史任务、发展战略、发展动力以及我们党在中国特色社会主义理论体系指导下取得的光辉成就。 2.加强党性段炼。(1)强化党性教育。要坚定党的理想信念，牢记党的宗旨，加强对党史、国史、革命传统的深入学习，带头践行社会主义核心价值观，培养良好的道德品行，不断提升自身的政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养，保持共产党人的政治本色；要认真践行“三严三实”要求，时时铭记、事事坚持、处处上心，自觉打扫政治灰尘、净化思想灵魂，不断提高党性修养。(2)加强党章、党规、党纪学习。党章是加强党性修养的根本遵循，要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，增强党的意识，使党章内化于心、外化于行。 四、不断提高科学研究能力和教学能力 1.提高科研水平，夯实教学基础。要明确研究方向，聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署，对社会热点难点问题进行深入研究，提出有价值的对策建议；要坚持解放思想、实事求是，运用马克思主义的立场、观点和方法，把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白。