放飞孩子思维的翅膀.docVIP

精品论文 参考文献 放飞孩子思维的翅膀 区域活动是集幼儿动手能力、创新思维、兴趣于一体的一种教学活动形式，在这一活动中，幼儿既可根据能力与兴趣来选择自己的活动内容，也可以在活动中自由发挥，自由想象，并可以将自己的创新付之于自己的操作与实践中，让幼儿在感受活动过程的同时，也操作体验成功的喜悦。如何让幼儿在区域活动中玩的更开心、收获的更多呢？在指导幼儿的区域活动中给我最深的体会是：要让幼儿学会尝试，学会了尝试，幼儿才会有创新，学会了尝试，幼儿才能真正的享受活动的过程，学会了尝试，才能真正的放飞幼儿想象的翅膀。那如何来让幼儿学会尝试呢？ 1　让孩子在玩中自己寻求答案 幼儿在区域活动中，往往会出现许多问题与困难，而有些问题往往是老师事先也没有考虑到的，因此这些问题的产生与解决也并不在老师预先的活动目标中，但一旦在活动中产生了这些困难和问题后，老师就急于帮幼儿去解决，告诉幼儿正确的答案，我觉得这并不好，这让幼儿失去了一次探索、一次通过尝试可以自己解决问题的机会。曾有这样一件事，那次我园开展区域活动评比，我去听课，在活动的内容中，老师安排了穿珠这一内容，在活动过程中，老师和幼儿几乎同时发现这一问题，就是在穿珠时，如果线的另一头不固定的话，那珠子会掉下来，怎么办呢？老师就在一旁指导幼儿，在穿的时候要把绳子的另一头捏在手里，这样就不会再掉下来了，并且老师还做了示范，这样，孩子们都